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          蛋白質(zhì)在胃中被消化成氨基酸被人體吸收。             （ 　 ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          錯(cuò)

          試題分析：蛋白質(zhì)在胃中進(jìn)行初步消化，在小腸中最后被分解成氨基酸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

          (1)人體消化系統(tǒng)包括　　　　　和消化腺兩部分。
          (2)圖中[③]        ，是人體最大的消化腺。
          (3)能分泌胰液的器官是[⑤]　　　　　　，消化吸收的主要器官是[⑥]　　　　　　。
          (4)最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的部位是　　　　(填序號(hào))，其最終產(chǎn)物是         。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)于下圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
          A．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對(duì)②的刺激
          B．②能消化蛋白質(zhì)
          C．③分泌的消化液含有多種消化酶’
          D．①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化酶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（　�。�
          A．唾液腺　 　B．肝臟　　C．胰腺　　D．腸腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          請(qǐng)你完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:
          I.將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚁r。將等量的饅頭碎屑放入2號(hào)試管中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪伴，將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。
          (1)向兩支試管內(nèi)加滴加碘液,不變藍(lán)的是____________試管。
          (2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?__________________________。
          (3)在該實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管起_____________作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的______________________。
          II.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè),道路邊19200個(gè)。
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是_________________________。
          (5)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是形成對(duì)比對(duì)照。兩種環(huán)境各放置10片載玻片是為了_______________________________________________。
          (6)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          在探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，作如下處理：

          （1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則　　　   號(hào)試管作為對(duì)照。
          （2）如果只探究唾液作用，則只要　　    　號(hào)試管作為對(duì)照就可以了。
          （3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會(huì)變藍(lán)的是　 號(hào)試管。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：（2分）                                         
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列器官中沒有消化作用的是(      )　
          A．胃B．小腸C．大腸D．口腔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體消化系統(tǒng)消化和吸收的主要器官是（ ）
          A．大腸B．胃C．小腸D．食道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          看圖回答：

          人的消化系統(tǒng)是由             和           兩部分組成 。其中［  ］          是人體最大的消化腺，它所分泌的消化液對(duì)          具有乳化作用，［    ］       能暫時(shí)貯存食物，［    ］           是消化和吸收的主要場(chǎng)所，其內(nèi)皺壁上有突起的           這種結(jié)構(gòu)作用是            。
          

			
          

			
          
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