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        1. 植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準備實驗.他們選用黑色和透明塑料袋各二個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準備臺上.24小時后,同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內(nèi)氣體,觀察變化情況.請分析回答:
          魔方格

          (1)小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,應(yīng)選擇______袋與之作對照.
          (2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是______.
          (3)甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變混濁的是______.
          (4)同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明:______.
          (1)探究植物的呼吸作用而避免光合作用,因此小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,甲用新鮮的蔬菜,丙用燙過的蔬菜,故應(yīng)選擇丙袋與之作對照.
          (2)植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果.
          (3)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁,實驗進行一段時間后,甲袋植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使石灰水變渾濁.
          (4)甲袋中是新鮮的植物;丙袋中是燙過的植物,變量是植物的生命力;同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由于燃燒需要氧氣,由此說明植物呼吸作用消耗氧氣.
          故答案為:
          (1)丙;
          (2)為了避免光合作用對本實驗的干擾;
          (3)甲;
          (4)植物呼吸作用消耗氧氣
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用.
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述,哪一項是不正確的?( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          判斷正誤(對的在括號內(nèi)打“√”、錯的打“×”)
          (1)在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致的.
           

          (2)生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素.
           

          (3)植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用.
           

          (4)生長在旱地的植物比生長在濕地的植物地下根系發(fā)達.
           

          (5)植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的.
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          判斷下列正誤:
          (1)植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用.
           

          (2)綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定.
           

          (3)綠色植物的蒸騰作用消耗了大量的水,不利于水循環(huán).
           

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          同步練習(xí)冊答案