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        1. 如下圖所示,回答問(wèn)題:(每空1分,共9分)

          1)圖中消費(fèi)者是、。

          2)圖中分解者是。

          3)非生物部分是、、。

          4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占比例最大的生物應(yīng)是,數(shù)量最少的生物是

           

          【答案】

          1)水生昆蟲(chóng)?? 魚(yú)? (2)細(xì)菌和真菌? (3)太陽(yáng)、水、土壤?? (4)藻類(lèi)? 水生植物?? 魚(yú)

          【解析】

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物,分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以圖中的生產(chǎn)者是水生植物和藻類(lèi),消費(fèi)者是水生昆蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、微觀動(dòng)物、魚(yú),能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí),具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn),綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物,所以水生植物和藻類(lèi)數(shù)量最多,數(shù)量最少的是排在食物鏈最后面的魚(yú)。

          考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?淄川區(qū)模擬)中國(guó)科學(xué)院上海遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

          (1)良種公羊產(chǎn)生精子的器官是
          睪丸
          睪丸

          (2)圖示中的①和②過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成,而胚胎的發(fā)育主要是在
          子宮
          子宮
          完成的;公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞中的染色體數(shù)是
          54條
          54條

          (3)轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受
          基因
          基因
          控制的;轉(zhuǎn)基因母羊成了此藥物的“生產(chǎn)車(chē)間”,被稱(chēng)之為
          生物反應(yīng)器
          生物反應(yīng)器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          顯微鏡的使用
          (1)在使用顯微鏡時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( 。

          (2)當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí),你的眼睛應(yīng)注視顯微鏡的
          物鏡
          物鏡

          (3)用顯微鏡觀察一個(gè)寫(xiě)有字母的玻片,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          ①圖甲是在低倍鏡下觀察到的圖象,若把字母移至視野中央,應(yīng)將玻片往哪一個(gè)方向移動(dòng)?( 。
          A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
          ②圖乙是在40倍物鏡下觀察到的圖象,如果你想在同一視野中看到完整的字母圖象,應(yīng)該怎么做?( 。
          A.換用10倍物鏡B.將標(biāo)本上移C.換用100倍物鏡D.將標(biāo)本下移
          ③通過(guò)上面兩題,可知上圖所觀察的玻片標(biāo)本上寫(xiě)的字母是( 。
          A.d            B. p        C.q             D.b
          ④觀察玻片上字母時(shí),在視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片,污點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生位移,因此可以斷定污點(diǎn)最可能是在( 。
          A.反光鏡上B.目鏡上C.物鏡上D.裝片上
          (4)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的主要操作如下圖所示,請(qǐng)你按照制作過(guò)程將它們正確排序(寫(xiě)序號(hào))
          C-D-A-E-B
          C-D-A-E-B


          (5)小剛同學(xué)使用的顯微鏡共有兩個(gè)目鏡、兩個(gè)物鏡,它們有下列四種組合.如果他想在視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選擇( 。
          A.目鏡15×,物鏡40×B.目鏡15×,物鏡10×
          C.目鏡5×,物鏡10×D.目鏡5×,物鏡40×

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          科目:初中生物 來(lái)源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

          如下圖所示,回答下列問(wèn)題: 
          (1)圖中①表示的過(guò)程是細(xì)胞的__________過(guò)程,結(jié)果使得細(xì)胞的_____________。
          (2)圖中②表示的過(guò)程是細(xì)胞_________的過(guò)程,結(jié)果形成了不同的_______________。
          (3)植物根尖中完成①過(guò)程的主要部位是_______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如下圖所示,回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中①表示的過(guò)程是是細(xì)胞的___________過(guò)程,結(jié)果使得細(xì)胞的______________。

          (2)圖中②表示的過(guò)程是細(xì)胞__________的過(guò)程,結(jié)果形成了不同的_________。

          (3)植物根尖中完成①過(guò)程的主要部位是_____________。

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