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          湖南一青年在自家桃樹(shù)枝條上發(fā)現(xiàn)一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早，在袁隆平的
          多次指導(dǎo)下，該青年培育成了一個(gè)新的桃樹(shù)品種．為了保持植物親本的優(yōu)良性狀，袁隆平傳授給該青年的技術(shù)可能是______；（選填“嫁接”或“種子繁殖”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          蘋(píng)果、桃、梨等果樹(shù)類一般采用嫁接的方式繁殖后代．
          本題提供的選項(xiàng)，是“嫁接”或“種子繁殖”．其中“種子繁殖”屬于有性生殖，它不能保持植物親本的優(yōu)良性狀，所以選擇嫁接．
          嫁接完成后，植物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀，是接穗的性狀．正符合題目中提到的“一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早”．
          故答案為：嫁接
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          湖南一青年在自家桃樹(shù)枝條上發(fā)現(xiàn)一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早，在袁隆平的
          多次指導(dǎo)下，該青年培育成了一個(gè)新的桃樹(shù)品種．為了保持植物親本的優(yōu)良性狀，袁隆平傳授給該青年的技術(shù)可能是
          嫁接
          嫁接
          ；（選填“嫁接”或“種子繁殖”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          湖南一青年在自家桃樹(shù)枝條上發(fā)現(xiàn)一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早，在袁隆平的
          多次指導(dǎo)下，該青年培育成了一個(gè)新的桃樹(shù)品種．為了保持植物親本的優(yōu)良性狀，袁隆平傳授給該青年的技術(shù)可能是________；（選填“嫁接”或“種子繁殖”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2008-2009學(xué)年江蘇省鹽城市初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          湖南一青年在自家桃樹(shù)枝條上發(fā)現(xiàn)一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早，在袁隆平的
          多次指導(dǎo)下，該青年培育成了一個(gè)新的桃樹(shù)品種．為了保持植物親本的優(yōu)良性狀，袁隆平傳授給該青年的技術(shù)可能是______；（選填“嫁接”或“種子繁殖”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          湖南一青年在自家桃樹(shù)枝條上發(fā)現(xiàn)一枝條上結(jié)的桃子比其他枝條上的果大、味甜、成熟早，在袁隆平的多次指導(dǎo)下，該青年培育成了一個(gè)新的桃樹(shù)品種。為了保持植物親本的優(yōu)良性狀，袁隆平傳授給該青年的技術(shù)可能是          ；（選填“嫁接”或“種子繁殖”）。
          

			
          

			
          
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