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          【題目】植物體中的所有活細(xì)胞都能進行呼吸作用。（判斷對錯）_
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】呼吸作用是生物的基本特征，呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，在線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程�？捎帽磉_式表示：有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，故本題說法正確。
          所以答案是：正確
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備叫做仿生，下列不屬于仿生的是（　�。�
          A. 潛水艇 B. 雷達
          C. 蛙泳 D. 人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們在飼養(yǎng)金魚時，常常往魚缸里放一些新鮮的水草，其主要目的是（　�。�
          A.水草可供魚食用
          B.水草能進化水質(zhì)
          C.水草能進行光合作用釋放氧氣，供魚生活
          D.水草能增加魚缸的美觀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。 
          (1)請寫出各部分的名稱：④_______ ⑤________ ⑥________
          (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［］_________，起__________________和________________作用。
          (3)在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［］___________。
          (4)植物的葉是綠色的，主要是因為植物細(xì)胞中含有［］__________。
          (5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有_______、________和________等基本結(jié)構(gòu)。與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____________ 、_______和_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年級(三)班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長最快”時，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標(biāo)記了四條線(如圖所示)，班內(nèi)其他同學(xué)的實驗結(jié)果與小麗大致相同。據(jù)此分析回答問題。
          (1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長與[ C ]________和[ B ]______有關(guān)，其中生長最快的部位是[ ]_______。
          (2)在實驗時，如果小麗和其他同學(xué)三天測得的A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)對這些數(shù)據(jù)進行的處理方式是_____________________________________。
          (3)在進行上述實驗時，小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對根吸水的意義是_________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上現(xiàn)存的動物中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是___動物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子，若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，蠟燭立刻熄滅，將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，蠟燭照常燃燒。本實驗說明種子在萌發(fā)過程中會吸收（ ）
          A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古代爬行類進化為鳥類，鳥類再進化為哺乳類．___（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是
          A．染色體上的B表示顯性基因
          B．如果B來自父方，則b來自母方
          C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
          D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)
          

			
          

			
          
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