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        1. 【題目】探究非生物因素對某種動物的影響的實驗時,可以作為一組對照試驗的是

          A濕土和明亮 B溫度和無光

          C明亮和陰暗 D溫度和濕度

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:濕土和明亮,有兩個變量水分和光照;

          溫度和無光,有兩個變量溫度和光照;

          明亮和黑暗,只有一個變量光照;

          溫度和濕度,有兩個變量溫度和水分

          所以,可以作為一組對照試驗的是明亮和陰暗。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)[2]在人體呼吸時的作用為_____

          A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進出的通道 C.對空氣進行濕潤處理 D.以上都對

          (2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____(氣體)含量增加.

          (3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖甲中[3]_____應處于_____狀態(tài),此時肺內(nèi)的氣壓_________ (選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動物的后學習行為的是:

          A.蜘蛛結網(wǎng) B.導盲犬給主人帶路

          C.小狗做算術題 D.八哥說你好

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換的過程,分析兩圖回答下列問題。

          (1)人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的_____內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的___________________里的氣體交換,它們都是通過氣體的_____作用完成的.

          (2)當血液從F→D時,血液中氧氣的含量_____,二氧化碳的含量_____,血管D內(nèi)流動的是_____血.

          (3)甲圖中,當血液從A→C時,血液由_____血變化為_____血.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物細胞結構沒有而植物細胞結構具有的是:①________、②_________、③________(內(nèi)有)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藻類植物沒有________、__________、___________的分化。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道作用的敘述,錯誤的是( )

          A. 阻擋灰塵 B. 濕潤空氣 C. 溫暖空氣 D. 氣體交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖)。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )

          A. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

          B. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

          C. 單冠是顯性性狀

          D. 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比為1:1

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酵母菌能用來制作( )

          A. 食醋 B. 酸奶 C. 泡菜 D. 饅頭

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          同步練習冊答案