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        1. 【題目】科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物

          A需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行生長

          C.能排出廢物 D.能對外界刺激作出反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,生命生物能對外界的刺激做出反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了綠色植物光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)如圖,請分析回答:

          1實(shí)驗(yàn)前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是

          2將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行 。將葉片B沿著圖中直線

          所示的位置切斷主葉脈。

          3將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí),摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的 溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。

          4漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液。稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說明 是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。

          5葉片B的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)色,這說明植物光合作用需要

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物的幾種組織,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)柿子是植物六大器官中的________,是由不同的________按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個(gè)________

          (2)我們吃柿子時(shí),一般先把柿子外面的一層皮撕下來,這層皮屬于[ ]________組織;皮以內(nèi)可以食用的部分主要是[ ]________組織;柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu),這是[ ]________組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物社會(huì)行為的特征是:

          A.營群體生活 B.群體內(nèi)分工合作

          C.群體內(nèi)有一定的組織 D.具備ABC條件,同時(shí)還有等級(jí)之分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王俊同學(xué)發(fā)燒了,到醫(yī)院檢查身體,驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高,醫(yī)生會(huì)告訴他什么呢?

          A營養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品

          B你貧血了,多吃些含鐵的食物吧

          C你可能患了非典型肺炎,趕快住院治療

          D你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了,需要輸一些消炎藥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液里哪種成分減少了

          A. 二氧化碳 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 尿素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2012年4月以來,某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加.后經(jīng)查閱,了解到以下信息:
          ①專家認(rèn)為這是由埃克30型為主的腸道病毒引起的,主要通過食物和密切接觸傳播.
          ②每年均有兒童因感染發(fā)病,發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、頭疼.嘔吐等癥狀,要及時(shí)到醫(yī)院救治.
          ③抗生素是抗菌劑,主要通過阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起抑菌或殺菌作用.
          (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于生物的原因是 . (選填“能致病”、“能新陳代謝”)
          (2)對于病毒性腦炎的患兒,下列敘述正確的是
          A.給患兒注射抗生素
          B.散熱少于產(chǎn)熱導(dǎo)致患兒體溫升高
          C.患兒應(yīng)帶病堅(jiān)持上學(xué)
          D.對患兒進(jìn)行治療在控制傳染病流行中屬于保護(hù)易感者
          (3)圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病”現(xiàn)象的曲線(①表示首次感染,②表示再次感染)的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的手觸動(dòng)到含羞草時(shí),它的葉片會(huì)自動(dòng)下垂。影響它的根本原因是

          A. 生物的具有生長發(fā)育的特性 B. 生物對刺激的反應(yīng)

          C. 生物具有遺傳的特性 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對動(dòng)物行為的敘述正確的是(

          A.動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分,可以分為先天性行為和社會(huì)行為

          B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變

          C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

          D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏是動(dòng)物的社會(huì)行為

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          同步練習(xí)冊答案