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        1. 【題目】李老師從山東到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是(

          A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿

          【答案】B

          【解析】解:西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量相對(duì)比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對(duì)氧氣的需要.所以,增加的成分最可能是“紅細(xì)胞”.

          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)高致病性“禽流感”是由[____]侵入家禽的體內(nèi)引起的。它在結(jié)構(gòu)上與其它三種生物相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有____結(jié)構(gòu)。

          (2)A細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖C、D相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的____。

          (3)在外界適宜的條件下,A生物的繁殖方式是____生殖;D生物的繁殖方式是____生殖。

          (4)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖,圖分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1光合作用是在葉肉細(xì)胞的 中進(jìn)行的。若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過(guò)程示意圖,則分別代表 、

          2若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖,則代表 ,它可以使澄清石灰水

          3寫(xiě)出呼吸作用過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式

          4在蒸騰作用過(guò)程中,代表的物質(zhì)是 ,它是通過(guò)葉表皮的 擴(kuò)散到外界空氣中。

          5根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由浮游植物、人、浮游動(dòng)物和鱸魚(yú)四種生物所構(gòu)成 的能量金字塔.圖中a、b、c、d依次代表的生物是( 。

          A. 人、浮游植物、浮游動(dòng)物和鱸魚(yú) B. 鱸魚(yú)、浮游動(dòng)物、浮游植物和人

          C. 人、鱸魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物 D. 浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚(yú)和人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】向日葵的莖一般都向光生長(zhǎng)。這說(shuō)明生物體能夠

          A. 進(jìn)行新陳代謝 B. 對(duì)外界刺激做出一定的反應(yīng)

          C. 繁殖下一代 D. 由小到大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人呼吸時(shí),呼出的氣體中(

          A.不含氧氣 B.全部是二氧化碳

          C.二氧化碳有所增加 D.不含氮?dú)?/span>

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

          A. 的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色

          C. ⑥的遮光部分變藍(lán) D. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示葉片氣孔的兩種狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)夏季中午氣孔的狀態(tài)是________圖。

          (2)圖中的③是________,④是________。

          (3)蒸騰作用最強(qiáng)的是________圖。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用以下三種水:1蒸餾水,2河水,3稻田中的水分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一段時(shí)間后,幼苗的高度可能是

          A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一樣高

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          同步練習(xí)冊(cè)答案