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        1. 【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育過程,D表示卵期。下列說法不正確的是( 。

          A. 蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程可表示為D→A→C

          B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,A為幼蟲期

          C. 若此圖表示蠶的發(fā)育過程,則“春蠶到死絲方盡”描述的是圖中C階段

          D. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C期對農(nóng)作物的危害最大

          【答案】C

          【解析】

          完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。

          不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。

          A、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是D卵→A幼蟲→C成蟲,A正確。

          B、若圖表示蜜蜂的發(fā)育,則D為卵期,A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,B正確。

          C、若此圖表示蠶的發(fā)育過程,則“春蠶到死絲方盡”詩中蠶的“死”是指家蠶發(fā)育進入B蛹期階段,C錯誤。

          D、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲主要啃食農(nóng)作物的嫩葉,因此C成蟲期對農(nóng)作物的危害最大,D正確。

          故選:C

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別是女性排卵、受精、懷孕過程的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          圖 1 圖 2

          (1)圖中 1 結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外,還能夠分泌_________。

          (2)出生前的小生命在母體的子宮里,每時每刻都通過圖 2 中的_____和臍帶從母體血液中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

          (3)如果對某女性進行結(jié)扎手術(shù)避孕,是對該女性的[______]_____進行結(jié)扎,從而使卵細胞不能與精子不能結(jié)合。

          (4)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,可導致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體[______]_____內(nèi)進行,在清除胚胎時,會對該部位造成嚴重損傷。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某天,小明同學嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因最可能是( 。

          A. 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝

          B. 玻璃瓶密封太嚴,乳酸菌缺氧死亡

          C. 牛奶經(jīng)過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌

          D. 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個生物體由小長大,是由于( )
          A.細胞體積增大
          B.細胞數(shù)量增多
          C.細胞體積增大和細胞數(shù)量增多
          D.細胞體積增大或細胞數(shù)量增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過細胞分裂多細胞生物可以進行( )
          A.細胞的更新
          B.細胞的生長
          C.細胞的癌變
          D.細胞的衰老

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】臨床上,初歩診斷脊髄神經(jīng)中樞是否受損應該做的檢查是( 。

          A. 檢查膝跳反射是否正常 B. 檢查血細胞的數(shù)量

          C. 做心電圖了解心臟跳動情況 D. 檢査尿液的成分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動,聽小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相接.由此推斷聽小骨的作用是( 。

          A. 接收聲波 B. 傳導聲波

          C. 傳導振動 D. 接收刺激產(chǎn)生興奮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖(~表示物質(zhì))。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中物質(zhì)①由消化道進入血液的生理過程是_________。

          (2)圖中②代表的物質(zhì)是__________,⑤代表的物質(zhì)有________________________

          (3)與血液成分相比,④中不含_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于易感人群的敘述中,正確的是 (  )
          A.身體比較瘦弱的人群
          B.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
          C.與傳染病人有接觸的人群
          D.患有該病的人群

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