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          【題目】 、 、蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖后代，統(tǒng)稱(chēng)為 ； 、 統(tǒng)稱(chēng)為種子植物。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】藻類(lèi)植物；苔蘚植物；孢子植物；裸子植物；被子植物
          【解析】試題分析：根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物，其中藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，植株矮小。蕨類(lèi)植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】左圖和右圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析正確的是
          A. 與右圖相比，左圖狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段（不含a、b兩點(diǎn)）時(shí)，膈肌處于舒張狀態(tài)
          B. 與左圖相比，右圖狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸頻率為27次/分
          C. 左圖中a點(diǎn)、b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓相等；右圖中d點(diǎn)肺內(nèi)氣壓高于c點(diǎn)
          D. 右圖可反映此人正在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；cd段（不含c、d兩點(diǎn)）時(shí)，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)在，人們可以通過(guò)化學(xué)方法制造氧氣，森林是否存在無(wú)關(guān)要緊。 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）甲是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，乙是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
          （2）在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時(shí)應(yīng)該滴加________，制作圖乙的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_________________。
          （3）在甲、乙兩幅圖中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______；含有遺傳物質(zhì)的是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          (1)圖1中A、B、C代表的生物依次是__。(填選項(xiàng))
          A.鼠、蛇、鳥(niǎo)
          B.鳥(niǎo)、鼠、蛇
          C.鳥(niǎo)、蛇、鼠
          D.蛇、鳥(niǎo)、鼠
          (2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖1中還缺少的生物部分是__。
          (3)若圖2中甲、乙、丙分別表示圖1中C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,則圖1中與丙對(duì)應(yīng)的生物是__。
          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較__。
          (5)分析上圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的__沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蕨類(lèi)植物除可供食用和觀(guān)賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類(lèi)的是（ ）
          A. 滿(mǎn)江紅 B. 鱗木 C. 貫眾 D. 紫菜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我們玉林市的植被中，常綠闊葉林占據(jù)主體．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于被子植物的是（  ）
          A．松樹(shù)  B．銀杏  C．杏樹(shù)  D．側(cè)柏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 進(jìn)行．
          

			
          

			
          
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