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        1. 分類單位的等級與包括生物共同特征及種類和數(shù)量間的關系是( 。
          分析:此題考查的知識點是生物的分類單位.可以從生物分類單位的大小方面來解答.
          解答:解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近.可見C正確.
          故選:C
          點評:解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下)知能評估卷 蘇教版 題型:013

          生物分類單位的等級與包括生物的共同特征及種類數(shù)量間的關系是

          [  ]

          A.等級高,共同特征少,種類數(shù)量少

          B.等級低,共同特征少,種類數(shù)量多

          C.等級低,共同特征多,種類數(shù)量少

          D.等級高,共同特征多,種類數(shù)量多

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省菏澤市成武縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          分類單位的等級與包括生物共同特征及種類和數(shù)量間的關系是( )
          A.等級高,共同特征少,種類數(shù)量少
          B.等級低,共同特征少,種類數(shù)量多
          C.等級低,共同特征多,種類數(shù)量少
          D.等級高,共同特征多,種類數(shù)量多

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          生物分類單位的等級與包括生物的共同特征及種類數(shù)量間的關系是


          1. A.
            等級高,共同特征少,種類數(shù)量少
          2. B.
            等級低,共同特征少,種類數(shù)量多
          3. C.
            等級低,共同特征多,種類數(shù)量少
          4. D.
            等級高,共同特征多,種類數(shù)量多

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

          分類單位的等級與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關系是      
          [     ]
          A.等級高,共同特征少,種類少      
          B.等級低,共同特征少,種類多      
          C.等級低,共同特征多,種類少      
          D.等級高,共同特征多,種類多

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