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          【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻之間交流的“語言”是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氣味
          【解析】解：把動作、聲音、氣味叫做動物語言．螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，屬于動物“語言”．
          所以答案是：氣味
          【考點精析】通過靈活運用群體中的信息交流，掌握群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)能夠燃燒的是（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.水
          C.無機(jī)鹽
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面屬于鳥類特有特征的是（ ）
          ①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
          ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．
          A.①③⑥
          B.②③④
          C.①②⑤
          D.②⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因為（ ）
          A.產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料
          B.心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)
          C.體表被毛，保溫性好
          D.胎生和哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）心臟有四個腔，圖中[2]是_____，內(nèi)流靜脈血；心臟壁最厚的是[4]_____心室，與[4]相連的血管是_____，內(nèi)流_____血
          （2）由于A、B處存在瓣膜，防止血液倒流，保證心臟中的血液只能由_____→心室→動脈。
          （3）血液由[2]射出，流經(jīng)[5]、[6]至[3]的循環(huán)途徑叫_____循環(huán)，經(jīng)C處后血液由_____血變_____血。
          （4）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨血液流動最先到達(dá)心臟的哪個腔？[_____]_____。
          （5）在搶救溺水病人時，必須保證_____系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給的。若將C呼出的氣體通入澄清的石灰水，請預(yù)期澄清的石灰水是否變渾濁？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是三種類型的植物，請據(jù)此完成下列問題。
          （1）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”’描述的是上述___植物，此外該類植物可作為監(jiān)測__的指示生物。
          （2）從結(jié)構(gòu)上有根、莖、葉分化的植物類群是___；莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是__。
          （3）植物從水生到陸生的過渡類型是___，此類植物可作為監(jiān)測_____的指示生物；
          （4）圖中的三種植物都依靠_____繁殖后代，因此統(tǒng)稱它們?yōu)?/span>_____植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述，你判斷認(rèn)為不正確的是（ ）
          A.是種類最多的一類動物
          B.運動能力不強(qiáng)
          C.有三對足
          D.是惟一會飛的無脊椎動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人類起源和發(fā)展的示意圖，請?zhí)羁眨?/span>
          從圖中可以看出人類的起源和發(fā)展過程中體形、使用工具和是否著衣這三方面逐漸發(fā)生了變化：
          （1）從半直立行走到_______。
          （2）從不會使用_______，到使用天然工具，再到制造和使用簡單工具，一直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。
          （3）從_______到懂得御寒遮羞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）
          A.都能運動
          B.都能呼吸
          C.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          D.都生活在水中
          

			
          

			
          
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