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        1. 下圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖據(jù)圖回答:(6分)

          (1)家鴿呼氣時,氣流的流動方向是            (用圖中代碼填寫)。

          (2)家鴿呼吸的過程:① 兩翼舉起,氣囊          ,外界空氣進入                    。② 兩翼下垂,氣囊           ,氣囊內(nèi)空氣經(jīng)         排出體外。

          ③這種吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫做_____________。

           

          【答案】

          (1)2→3→1    (2)擴張、肺和氣囊、收縮、肺、雙重呼吸

          【解析】

          試題分析:圖中1氣管,2氣囊,3肺,家鴿的體內(nèi)有許多2氣囊,這些氣囊與3肺相通,在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換,當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率,即進行氣體交換的部位是肺,氣囊只是起輔助呼吸的作用,雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣。

          考點:本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點,解答此題需要知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸。

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          讀下圖圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖,下列說法錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年人教版八年級(上)第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          讀下圖圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖,下列說法錯誤的是( )

          A.圖中所示的結構①是氣管
          B.圖中所示的結構②是氣囊,它們一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
          C.當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中所示的結構③肺,并在其中進行氣體交換,進行雙重呼吸
          D.圖中所示的結構③是氣囊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖:

          (1)下圖中①所示的結構是________,②所示的結構是________。

          (2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字________所示的結構并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫_________________。這種方式可以供給家鴿充足的____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖:

          (1)下圖中①所示的結構是_____________  ②所示的結構是______________

          (2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字______________所示的結構并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫____________。這種方式可以供給家鴿充足的______________。

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          科目:初中生物 來源:福建省期中題 題型:單選題

          讀下圖圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖,下列說法錯誤的是:
          [     ]
          A.圖中所示的結構①是氣管
          B.圖中所示的結構②是氣囊,它們一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
          C.當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中所示的結構③肺,并在其中進行氣體交換,進行雙重呼吸
          D.圖中所示的結構③是氣囊

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