【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖可知
A. 該食物網(wǎng)中，蛇獲得的能量最多
B. 蜘蛛位于第三營養(yǎng)級
C. 該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
D. 若該農(nóng)田噴灑了DDT，則小麥體內(nèi)積累的DDT濃度最高
【答案】B
【解析】食物鏈中能量流動的特點是單向流動逐級遞減的，蛇在食物鏈的最頂端，獲得的能量最少，A錯誤；有蜘蛛的食物鏈?zhǔn)切←湣巢堇ハx→蜘蛛→食蟲鳥→蛇，可見蜘蛛位于第三營養(yǎng)級，B正確；該食物網(wǎng)中有3條食物鏈，即小麥→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇，小麥→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇，小麥→鼠→蛇，C錯誤；根據(jù)生物富集現(xiàn)象，在食物鏈中，營養(yǎng)級別最高的生物體內(nèi)積聚的有害物質(zhì)最多。此生態(tài)系統(tǒng)中蛇所處的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有害物質(zhì)DDT濃度最高，D錯誤。
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是
A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1） 和 是花的主要部分，其中①②③合稱為 ，④和⑤合稱為 。
（2）植物要想結(jié)出果實和種子，必須經(jīng)過的兩個過程是 和 。
（3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 將來發(fā)育成果實。
（4）桃的果實中，我們食用的部分是由________發(fā)育而來，種子是由________發(fā)育而來。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家們將男性、支性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。
（1）從排序圖可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。
（2）圖_____是男性染色體的排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體。
（3）若甲、乙是一對雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因為D、d），生了一個單眼皮孩子。則______是顯性性狀，單眼皮孩子的基因組成是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兔和狼牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列序號所代表的名稱①_____②_____
（2）_____圖表示兔牙齒示意圖，_____圖表示狼牙齒示意圖．
（3）判斷的理由是：狼具有_____（填序號），兔沒有，這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請回客：
（1）從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。
（2）青霉從橘皮中吸收有機養(yǎng)料，進行_____生活。實驗后，為了避免①_____散逸，應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。
（3）制作漫頭時利用的微生物是[]_____，它分解有機物產(chǎn)生的_____氣體，使饅頭松軟多孔。
（4）A和B兩種生物都屬于_____（填寫生物類群），與細(xì)菌相比，最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com