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        1. 兩棲動物:幼體生活在
          中,用
          呼吸,經(jīng)
          變態(tài)發(fā)育
          變態(tài)發(fā)育
          為成體,營
          水陸兩棲
          水陸兩棲
          生活,用
          呼吸,同時用
          皮膚
          皮膚
          輔助呼吸.代表動物:
          青蛙、蟾蜍
          青蛙、蟾蜍
          分析:此題考查的知識點是兩棲動物的特征.解答時可以從兩棲動物的特征、兩棲動物幼體成體的特點方面來切入.
          解答:解:兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.幼體和成體的差別較大,屬于變態(tài)發(fā)育.代表動物有青蛙、蟾蜍.
          故答案為:水;鰓;變態(tài)發(fā)育;水陸兩棲;肺;皮膚;青蛙、蟾蜍.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)兩棲動物的描述中,錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          兩棲動物的生殖與發(fā)育
          (1)青蛙的生殖和發(fā)育特點:
          雌雄異體
          雌雄異體
          、
          體外受精
          體外受精

          (2)青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個過程?
          (3)兩棲動物:幼體生活在
          水中
          水中
          ,用
          呼吸;成體生活在
          潮濕的陸地上
          潮濕的陸地上
          ,主要用
          呼吸,兼用
          皮膚
          皮膚
          輔助呼吸.
          (4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開
          .因此,保護青蛙首先要保護青蛙的
          生活環(huán)境
          生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          兩棲動物的幼體生活在
          水中
          水中
          ,用
          呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地,用肺呼吸;皮膚裸露,能分泌粘液,有
          輔助呼吸
          輔助呼吸
          作用;受精作用在
          水中
          水中
          完成,體溫
          不恒定
          不恒定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          兩棲動物的幼體生活在
          水中
          水中
          ,用
          呼吸;成體可水陸兩棲,用
          呼吸.

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