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          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,有的動物和微生物一樣,屬于消費者。_____

          【答案】

          【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。

          練習冊系列答案
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          【題目】老年人容易骨折的原因是( )

          A. 有機物多于1/3,骨的彈性大,硬度小

          B. 有機物少于1/3,骨的彈性大,硬度小

          C. 有機物多于1/3,骨的彈性小,硬度大

          D. 有機物少于1/3,骨的彈性小,硬度大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是網民用電腦合成的一種奇怪生物—狗頭雞。假如我們不對下列哪種技術的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)。這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災難。文中提到的技術是(

          A.發(fā)酵技術B.克隆技術

          C.轉基因技術D.組織培養(yǎng)技術

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

          1)屬于植物細胞的是圖_____,屬于動物細胞的是圖_____。

          2)動植物細胞都具有的結構是_____。(填字母代號)

          3)圖中結構E名稱是_____

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          【題目】男女兩性生殖器官的差異稱為第一性征。 ( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操,養(yǎng)魚時,人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是( 。

          A. 增加水中氧的含量 B. 能美化環(huán)境 C. 清潔魚缸里的水 D. 起到殺菌作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察桃花的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題。

          1)該圖除了表示桃花的結構外,還可表示桃花的傳粉過程;ㄖx以后要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是________

          2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成________。

          3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的 ________發(fā)育而來的。

          4)桃樹體細胞的染色體數目是16條,那么圖中[1]結構內的花粉里的精子細胞所含有的染色體數目是________條。

          5)假設該桃樹控制花色的基因組成為RrR為紅色,r為白色),請你判斷圖中[7]卵細胞所攜帶的基因可能是__________,該花經過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是__________。花色在遺傳學上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學上稱為________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】( )把青菜泡在清水中,一段時間以后,青菜的重量會

          A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先變小后變大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】女性生殖系統(tǒng)如下圖所示,下列選項錯誤的是 (  )

          A. A的作用是分泌雌性激素,產生卵細胞

          B. 卵細胞在圖中的運動路線是A→B→C

          C. C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境

          D. “試管嬰兒”技術可以解決C病變壞死所導致的不孕問題,為不孕夫婦帶來福音

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