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        1. (2008?武陵區(qū))建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),從保護(hù)生物多樣性的措施考慮屬于( 。
          分析:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據(jù)此解答.
          解答:解:建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
             除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見(jiàn)B符合題意.
          故選:B
          點(diǎn)評(píng):掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施,注意理解就地保護(hù)和遷地保護(hù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?武陵區(qū))大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是病人( 。

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          (2008?武陵區(qū))下列屬于防御行為的是(  )

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          (2008?武陵區(qū))向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi),然后回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出A~F中C、F所代表的生物名稱(chēng).  C
          蜈蚣
          蜈蚣
          ; F
          水杉
          水杉

          (2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是
          B
          B
          ;無(wú)根,具有莖和葉的植物是
          D
          D
          .(填字母代號(hào))
          (3)在生物分類(lèi)學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén).請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多?
          水稻和水杉
          水稻和水杉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?武陵區(qū))組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一.下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?武陵區(qū))下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答.

          (1)看電視節(jié)目時(shí),接受聲波信息的感受器位于
          內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是
          .(填數(shù)字)
          (2)如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損,則
          不能
          不能
          (能,不能)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).
          (3)乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使
          (填數(shù)字)張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.
          (4)體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美,這與圖中數(shù)字
          所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案