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        1. 【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是( )

          A. 青蛙捕食昆蟲 B. 黃鼠狼吃雞

          C. 松鼠吃蘑菇 D. 山羊吃草

          【答案】D

          【解析】試題分析:青蛙和昆蟲都是動(dòng)物為消費(fèi)者,A不符合題意,為錯(cuò)誤項(xiàng);

          黃鼠狼和雞是動(dòng)物為消費(fèi)者,B不符合題意,為錯(cuò)誤項(xiàng);

          松鼠是動(dòng)物為消費(fèi)者,蘑菇是真菌為分解者,C不符合題意,為錯(cuò)誤項(xiàng);

          山羊是動(dòng)物為消費(fèi)者,草是植物為生產(chǎn)者,D符合題意,為正確項(xiàng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始類人猿化石,其重要依據(jù)是

          A骨骼與現(xiàn)代人相似

          B能夠兩足直立行走

          C腦容量比森林古猿發(fā)達(dá)

          D能夠使用工具

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于共生的說法中,錯(cuò)誤的是

          A根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系

          B共生的兩種生物分開后,兩者都能獨(dú)立生活

          C地衣是細(xì)菌與藻類的共生體

          D共生的兩種生物星湖依賴,彼此有利

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn),所以【】_____壁比另一心室壁厚,肌肉收縮更有力.

          (2)圖中所示與外界相連的1~4號(hào)四條途徑中,屬于排泄的是_____(填數(shù)字)

          (3)通過體循環(huán)過程中,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),經(jīng)過a過程,會(huì)使血液中的葡萄糖增加.這時(shí)通過神經(jīng)系統(tǒng)和_____分泌的激素調(diào)節(jié),是我們血糖濃度恢復(fù)正常.

          (4)與血管①相比,血管②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____

          (5)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,則該過程是通過_____完成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:

          (1)受精卵在[_____]處即開始進(jìn)行細(xì)胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[_____]繼續(xù)發(fā)育,胎兒發(fā)育成熟后最終從陰道分娩到體外。(填序號(hào))

          (2)結(jié)扎手術(shù)結(jié)扎的部位是_____________。

          (3)母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的__________是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。

          (4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。

          Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí),用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題。

          (1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了____。

          (2)該實(shí)驗(yàn)中,葉片的b 、c兩處形成了相互對(duì)照,其變量是_______。

          (3)步驟⑦中a、c相互對(duì)照的結(jié)論是光合作用需要______________。

          Ⅱ.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題:

          (4)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是_______。

          (5)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會(huì)變藍(lán)的是_______號(hào)試管。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是( )

          A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

          C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是( )

          A. 生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位

          B. 僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類

          C. 越小的分類單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近

          D. 越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。

          A. ②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用

          B. 在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的

          C. 在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發(fā)生

          D. 綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于③過程的進(jìn)行

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          同步練習(xí)冊答案