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          【題目】我國的青藏鐵路,在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的路線上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
          A. 能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
          B. 體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
          C. 能減少對環(huán)境的破壞
          D. 體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護意識的增強
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：當經(jīng)濟利益與保護生物的多樣性發(fā)生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路時采取繞避、設(shè)置安全通道等措施，這樣 做的意義是有利于保護該自然保護區(qū)內(nèi)的生物的棲息環(huán)境，進而保護了當?shù)氐囊吧鷦游�，有助于保護生物的多樣性，體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護意識的增強。
          考點: 保護生物多樣性的基本措施。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，請回答有關(guān)問題：
          (1)在這項研究中，被轉(zhuǎn)移的基因是_____。
          (2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明_____是由基因控制的。
          (3)性狀能否直接傳給后代？_____。
          (4)在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時，受精卵的兩個細胞核是否發(fā)生了融合？_____。
          (5)轉(zhuǎn)基因超級鼠這個變異能否在后代中出現(xiàn)？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先天性行為是由下列哪項所決定的（　　）
          A. 生活環(huán)境 B. 營養(yǎng)環(huán)境
          C. 學習能力 D. 動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨在稀鹽酸中浸泡時，骨上附有大量氣泡，這些氣泡內(nèi)的氣體主要是
          A. 空氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____兩部分組成．
          （2）痰形成的部位是[]_____．
          （3）完成氣體交換的重要場所是[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：
          （1）甲圖ABCD四腔中心臟壁最厚的是[ ]_________。
          （2）血液由B經(jīng)③_____回到C，這一過程稱為_______循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，血液的變化情況是_________________。
          （3）乙圖中表示毛細血管的是[_____ ]，它的管壁最薄、管腔最小，只允許_____單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)，敘述正確的是（　�。�
          A. 1是效應器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應
          B. 3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的
          C. 完成縮手反射的傳導途徑是5→4→3→2→1
          D. 3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時玻片標本，看到不同視野，請回答：
          （1）視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的，物像放大了 倍．
          （2）為了看清酵母菌的結(jié)構(gòu)，小王轉(zhuǎn)用高倍物鏡觀察到視野②，此時視野 （選填“變暗”或“變亮”）
          （3）他進一步將光圈調(diào)大，并調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[ ]，使視野變亮；他還略微轉(zhuǎn)動[C] ，最終看到圖③中清晰的物像．
          （4）小王觀察到酵母菌細胞中沒有 ，因此推斷酵母菌不能進行光合作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬的過程示意圖，請分析回答：
          （1）在這項研究中，被研究的性狀是________，控制這個性狀的基因是________；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明________ 。
          （2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應為________ 。
          （3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________ 。
          （4）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為________；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成________　、________ 。
          

			
          

			
          
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