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        1. 【題目】人的受精卵形成部位是( 。
          A.輸卵管
          B.卵巢
          C.子宮
          D.胎盤

          【答案】A
          【解析】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.所以,受精卵形成的部位是輸卵管.
          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人的手背上常?吹降囊粭l條“青筋”其實(shí)是( 。
          A.動脈
          B.神經(jīng)
          C.靜脈
          D.毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組性狀不屬于相對性狀的是( )
          A.豌豆的圓滑與豌豆的皺縮
          B.玉米的高莖與玉米的矮莖
          C.人的雙眼皮與人的單眼皮
          D.豌豆的紅花與豌豆的灰色種皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),B表示A中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:

          1A要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是______,該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮______的功能,將各種成分聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體。

          2)蛇和鷹之間的關(guān)系是______

          3)寫出BA中對應(yīng)的食物鏈______。

          4)該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺狐,那么鷹在較長一段時間內(nèi)的變化是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)我們情緒激動時,經(jīng)常心跳加快、血壓升高,參與調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是( 。
          A.生長激素
          B.腎上腺激素
          C.胰島素
          D.甲狀腺激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組成人體第三道防線的是( )
          A.皮膚和黏膜
          B.殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
          C.免疫器官和免疫細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中,心情不好時,可以( )
          A.找知心朋友大吵一場
          B.可以適當(dāng)?shù)睾染,再睡一覺
          C.可以找親人訴說煩惱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,其中的A、B、C、D表示四個實(shí)驗(yàn)步驟。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

          (1)本實(shí)驗(yàn)是一組對照實(shí)驗(yàn),其探究的實(shí)驗(yàn)變量是_____

          (2)請描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管_____;2號試管_____。

          (3)饅頭在口腔中咀嚼后變甜與_____號試管的變化相似,即口腔中的_____酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成_____。

          (4)將饅頭切碎是模擬口腔中的_____作用,步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中_____的作用。

          (5)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是:口腔中的唾液對_____有消化作用。

          (6)水浴溫度保持在37℃的原因是使_____的催化作用發(fā)揮最好;若“加入碘液”步驟放“保溫”前是否會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?_____(填“是”或“否”),原因是_____沒有被充分分解。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含羞草受到接觸時,開展的葉片會合持續(xù),這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個基本特征( )
          A.生物能生長和繁殖
          B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
          C.生物能進(jìn)行呼吸
          D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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          同步練習(xí)冊答案