【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.合成有機(jī)物，儲存能量
B.分解有機(jī)物，儲存能量
C.合成有機(jī)物，釋放能量
D.分解有機(jī)物，釋放能量
【答案】A
【解析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲存能量。A符合題意。
故答案為：A
光合作用過程
原料：二氧化碳、無機(jī)鹽
條件：光照
場所：葉綠體
產(chǎn)物：有機(jī)物（主要是淀粉）、氧氣
實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，即把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；儲存能量，即把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
意義：為地球上所有的生物提供了氧氣、有機(jī)物和水來源。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)裝置。
根據(jù)裝置A，回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清石灰水__，此實(shí)驗(yàn)證明了__。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的__作用，水分是通過葉片上的__散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行__作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。
（3）將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出，并放在陽光下照射數(shù)小時后，取一片葉，用__進(jìn)行脫色，并滴加碘液，葉片顏色__，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明光合作用的產(chǎn)物有__。
根據(jù)裝置B，回答以下問題：
（4）當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了__。
（5）為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，設(shè)置了如圖乙所示的裝置，應(yīng)去掉圖乙中的__。才能與甲形成對照實(shí)驗(yàn)并達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的? ① 合理密植② 盡量密植③ 間作套種④ 大面積單一作物種植（ ）
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大面積燒傷的病人，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸（ ）
A. 血漿 B. 濃縮的血小板懸液 C. 全血 D. 濃縮的紅細(xì)胞懸液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com