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          【題目】蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ）
          A．葉綠體只有在光下才能形成 B．葉綠素只有在光下才能形成
          C．葉綠素的形成需要水分   D．葉綠素的形成需要空氣且水分充足
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：葉綠素只有在有光的條件下才能形成。蘿卜長在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為進一步認識桃花的結(jié)構，市實驗中學生物興趣小組的學生，按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM行解剖并觀察其結(jié)構，下列順序排列正確的一項是（　�。�
          A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
          C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項是哺乳動物所特有的結(jié)構？（　�。�
          A.四腔心臟
          B.膈
          C.肺
          D.牙齒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答：
          (1)a、b表示植物的生理活動：a是___________________，b是_____________________。
          (2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是____________________，B是_____________________。
          (3)由于二氧化碳的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。已經(jīng)嚴重影響到生物圈中的_____________平衡。
          (4)“低碳生活”，我們在行動！請你寫出你準備采取的具體措施。（至少1條）。_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（ ）
          A.蚯蚓
          B.草履蟲
          C.烏賊
          D.渦蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物學探究學習過程中，經(jīng)常要應用“問題——假設——檢驗——結(jié)論”的方法，在方法論上稱為“假設——檢驗”認知模式。如下圖：
          （1）“小麥種子的呼吸作用”實驗的假設是：小麥種子呼吸作用產(chǎn)生了_________________，檢驗時應用的原理是：_________________能使澄清的石灰水變__________________。
          （2）“金魚藻的光合作用”實驗的假設是：金魚藻在光下產(chǎn)生了_____________，檢驗后得出的結(jié)論是：______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。 
          實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響 
          問題：_____________________________________________________________
          設計方案： 
          ⑴、材料用具：10只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。 
          ⑵、實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形明亮和陰暗兩種環(huán)境，從而構成_______實驗，變量是________________________。 
          方法步驟： 
          ⑴、將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。 
          ⑵、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。 
          實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目：
           時間
           鼠婦數(shù) （min） 
          環(huán)境
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          明亮
          4
          3
          2
          0
          1
          0
          1
          2
          0
          1
          陰暗
          6
          7
          8
          10
          9
          10
          9
          8
          10
          9
          結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。本實驗用了10只鼠婦而不是1只，是為了排除________________的影響；要計算全班各組的平均值是為了減少__________________。實驗結(jié)束后應該將鼠婦放回大自然。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液里紅細胞或者血紅蛋白含量低于正常值，會引起（ ）
          A、缺鈣 B. 營養(yǎng)不良 C.發(fā)炎 D.貧血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是雞卵的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）如果這是一個受精的雞卵，那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。
          （2）圖中[①] 是雞卵的主要營養(yǎng)部分，外面的[③] 也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。
          （3）[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換，同時還具有 作用。
          

			
          

			
          
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