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        1. (2011?錦州一模)如圖為一塊棉花螟蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請據(jù)圖回答:
          (1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始 使用的一至三年效果較
          ,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越

          (2)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以下的現(xiàn)象:
          ①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)樵瓉砭陀胁豢顾幒?!--BA-->
          抗藥
          抗藥
          兩種變異個(gè)體,殺蟲劑對害蟲起了
          選擇
          選擇
          作用.從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是
          定向的
          定向的
          (定向或不定向的),保留下來的都是
          適應(yīng)環(huán)境(或有利變異)
          適應(yīng)環(huán)境(或有利變異)
          的個(gè)體.
          ②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是
          自然選擇
          自然選擇
          的結(jié)果.當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí),害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的個(gè)體重新
          適應(yīng)
          適應(yīng)
          環(huán)境.
          分析:達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
          解答:解:(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差. 開始使用某種殺蟲劑,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,對該種害蟲的效果越來越差,即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性,而實(shí)驗(yàn)證明,在未使用農(nóng)藥前,某些害蟲個(gè)體已具有這種抗藥性,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差.
          (2)遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用殺蟲劑時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的.在使用同等劑量的殺蟲劑時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致殺蟲劑的效果越來越差.因此:①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)樵瓉砭陀胁豢顾幒秃涂顾巸煞N變異個(gè)體,殺蟲劑對害蟲起了選擇作用.從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是定向的.②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是自然選擇的結(jié)果.當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí),害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的有利變異重新適應(yīng)環(huán)境.
          故答案為:(1)好;差.
          (2)①抗藥;選擇;定向的;適應(yīng)環(huán)境(或有利變異);
          ②自然選擇;適應(yīng).
          點(diǎn)評:此題通過達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋了抗藥性害蟲產(chǎn)生的原因.
          練習(xí)冊系列答案
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          裝置 物質(zhì) 溫度 現(xiàn)象
          水+白砂糖+酵母菌 22-30℃ 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
          水+白砂糖 22-30℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
          水+酵母菌 22-30℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
          水+白砂糖+酵母菌 0℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
          水+白砂糖+酵母菌 100℃ 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是
          酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物),產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
          酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物),產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

          (2)在上述實(shí)驗(yàn)中,①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是
          酵母菌
          酵母菌
          的作用;你作出的假設(shè)是
          酵母菌能將有機(jī)物(糖、葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
          酵母菌能將有機(jī)物(糖、葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

          (3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇
          ①③
          ①③
          兩支試管為一組.
          (4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),并說明探究的因素是什么?
          (5)在瓶口聞到了酒味,證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為
          酒精
          酒精

          (6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?

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          水分
          水分
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          適宜的溫度
          適宜的溫度

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