日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】動物世界豐富多彩,其中最大的類群是(  )

          A. B. 兩棲動物 C. 節(jié)肢動物 D. 軟體動物

          【答案】C

          【解析】節(jié)肢動物中的昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門、昆蟲綱,是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,看見視野如圖所示,正確的處理方法是

          A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          C.向右移動玻片D.調(diào)節(jié)反光鏡

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的生長需要多種無機鹽,其中含量最多的是 ( )

          A. 氮 、磷、鉀 B. 氮 、鐵、鉀

          C. 氮 、磷、鉬 D. 磷、鉀 、硼

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與“大雁南飛”屬于同一類行為的是( 。

          A. 黃牛耕地、鼠走迷宮、鸚鵡學(xué)舌

          B. 公雞報曉、嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)

          C. 青蛙冬眠、螞蟻建巢、狗辨主客

          D. 蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、老馬識途

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,其中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)._____

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表對六種動物進行簡單分類的依據(jù)是( 。

          生物

          分類

          螞蟻、對蝦、蚯蚓

          類別1

          帶魚、水蛇、駱駝

          類別2

          A. 有無脊柱 B. 體溫是否恒定 C. 水生還是陸生 D. 胎生還是卵生

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】常言說“根深才能葉茂”。下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是( 。

          A.根能夠不斷地長長主要是因為圖中BC的作用

          B.A區(qū)細胞與C區(qū)細胞的遺傳物質(zhì)不相同

          C.根毛細胞是一種特化的細胞,其基本結(jié)構(gòu)與其他部位細胞不同

          D.圖中C區(qū)的上部形成了導(dǎo)管,該區(qū)吸收水和無機鹽的能力最強

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組對照實驗,下列對照實驗設(shè)計不合理的是( 。

          A. 有空氣和無空氣 B. 20℃和40℃

          C. 溫度和濕度 D. 有光和無光

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體對食物的消化可分為兩種類型:一是把食物切斷磨碎,屬于物理性消化;二是把食物中的大分子分解為小分子,屬于化學(xué)性消化。為研究口腔中物理性消化和化學(xué)性消化對淀粉分解的不同作用,小宇同學(xué)以饅頭為實驗材料,設(shè)計了以下方案。請回答下列問題。

          1)饅頭碎屑與攪拌分別模擬口腔中______對饅頭的物理性消化。

          2)通過第一二組比較可知,____________________能分解饅頭中的淀粉。

          3)比較第_________兩組實驗結(jié)果,說明物理性消化也能影響?zhàn)z頭中淀粉的分解。

          4)為進一步探究僅有物理性消化是否可以將淀粉分解,需增設(shè)第四組實驗,第四組實驗的處理方式應(yīng)該是_________________________________,放置于37℃溫水中,5分鐘后滴加碘液,觀察顏色。第四組實驗結(jié)果為變藍(顏色與第一組相同)。

          5)綜合上述信息,可得出的結(jié)論是_____________________________________。

          6)除了口腔中的物理性消化,請再舉一個人體器官進行物理性消化的例子:____________________________________。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案