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          植物呼吸作用的部位是
          A．芽和根尖的分生組織中B．葉片中
          C．葉肉和韌皮部D．所有的活細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、植物的芽和根尖都能進(jìn)行呼吸作用，但除了芽和根尖外其他的活的細(xì)胞也能進(jìn)行呼吸作用，為錯誤項；B、植物的葉片能進(jìn)行呼吸作用，但除了葉片外其他的活的細(xì)胞也能進(jìn)行呼吸作用，為錯誤項；C、葉肉和韌皮部能進(jìn)行呼吸作用，但除了葉肉和韌皮部外其他的活的細(xì)胞也能進(jìn)行呼吸作用，為錯誤項；D、只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都有呼吸作用，所以為正確項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          葉片由哪三部分組成的（ ）
          A．表皮、葉肉和葉脈B．表皮、葉脈和氣孔
          C．表皮、葉肉和氣孔D．葉肉、葉脈和氣孔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是     （        ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下圖為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計的關(guān)于綠色植物產(chǎn)生某種氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請分析回答。

          ⑴     裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明該裝置中有       _產(chǎn)生。
          ⑵如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水，是否會出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象？如果有會是哪些裝置？      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是         等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成               、        等其他有機(jī)物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          光合作用的原料是______ 、____  ，產(chǎn)物是___  和___  
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6）根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：

          （1）此實(shí)驗(yàn)探究的問題是                                   
          （2）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運(yùn)走葉片光合作用產(chǎn)生的            。
          （3）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是           。
          （4）此實(shí)驗(yàn)的變量是        。
          （5）圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是      。（選填A(yù)或B）此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          冬春季節(jié)，農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果蔬菜，但到了晚上，常常把塑料大棚掀開一角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的目的主要是（   ）
          A．增強(qiáng)光合作用B．提高蒸騰作用
          C．降低呼吸作用D．提高呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下圖是“綠葉在光下制定淀粉”實(shí)驗(yàn)的各個步驟示意圖，請據(jù)圖回答。

          (1)用圖中編號表示實(shí)驗(yàn)步驟的操作順序：       。
          (2)在該實(shí)驗(yàn)中，葉片的       (填“遮光”或“未遮光”)部分是實(shí)驗(yàn)組，此部分用碘液染色后呈藍(lán)色。
          (3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一是綠葉只有在       下才能進(jìn)行光合作用。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案