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        1. 【題目】李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振,經(jīng)檢查血液中紅細胞的數(shù)量為 30X1012/L。李老師應該多吃一些什么樣的食物有助于治療此病?( )

          A. 含維生素A豐富的食物 B. 含維生素C豐富的食物

          C. 含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物 D. 含葡萄糖豐富的食物

          【答案】C

          【解析】

          試題李老師紅細胞少于正常值[紅細胞正常值:男(4.05.5×1012/升;女(3.55.0×1012/],,說明李老師貧血,紅細胞是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)在氧含量高的地方易與氧結合,在氧含量低的地方易與氧分離,這就決定了紅細胞具有攜帶氧氣的功能,紅細胞少,組織細胞缺氧,因而會出現(xiàn)比老、頭暈、精神不振等癥狀。

          A、維生素A對維持人體視力有重要作用,故A不符合題意;

          B、維生素C可以增強人體的抵抗力,可防止壞血病等,故B不符合題意;

          C、鐵和蛋白質(zhì)和構成人體血紅蛋白的主要材料,多吃這樣的食物可防止貧血,故C符合題意;

          D、葡萄糖屬于糖類,是最重要的供能物質(zhì),故D不符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( )。
          ①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的
          A.①③
          B.②④
          C.①④
          D.②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件,實施了如表所示實驗,關于這個實驗的分析,錯誤的是( 。

          組別

          溫度

          空氣

          發(fā)芽率

          25℃

          適量

          充足

          96%

          25℃

          干燥

          充足

          0

          4℃

          適量

          充足

          0

          A. 該實驗探究了兩個變量

          B. 為避免偶然性,種子數(shù)不能太少

          C. 甲組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚死了或胚被破壞

          D. 實驗結論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中,都是由激素分泌異常引起的是( 。

          A. 糖尿病和侏儒癥 B. 夜盲癥和神經(jīng)炎

          C. 佝倭病和巨人癥 D. 壞血病和地方性甲狀腺腫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李華是個愛動腦筋的孩子,在學習了“饅頭在口腔中的變化”后,他設計了如下實驗:

          試管編號

          加入物質(zhì)

          處理

          溫度

          時間

          加碘液后的現(xiàn)象 

          A

          饅頭碎屑+2mL唾液

          攪拌

          37℃

          10分鐘

          B

          饅頭碎屑+2mL唾液

          攪拌

          0℃

          10分鐘

          C

          饅頭塊+2mL唾液

          不攪拌

          37℃

          10分鐘

          D

          饅頭碎屑+①

          攪拌

          37℃

          10分鐘

          (1)為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選擇_____兩支試管作為對照實驗。

          (2)要想驗證“唾液對淀粉的消化作用”,D組中的①處應該加入的物質(zhì)是2ml_____。

          (3)A與B作為一組對照實驗可以說明_____能影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用。

          (4)四支試管中加碘液后變藍色的有_____(填數(shù)字序號)。

          (5)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在_____(填場所)中被消化成_____而被人體吸收。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于 ( )
          A.提高了后代的成活率
          B.使后代數(shù)理大大增加
          C.增強了后代的體質(zhì)
          D.減輕母體負擔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與家兔食草特性無關的是( )
          A.體表被毛
          B.盲腸發(fā)達
          C.門齒發(fā)達
          D.胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列有關安全用藥的敘述中不正確的是( 。

          A. 非處方藥可以長期服用

          B. 在醫(yī)生的指導下服用處方藥

          C. 服藥前認真閱讀藥品標簽或者說明書

          D. 配備好家庭藥箱,在急性傷病的及時處理方面具有積極意義

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。以下敘述錯誤的是( )
          A.生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環(huán)
          B.綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中的碳氧平衡
          C.綠色植物為生物圈中的動物提供了棲息場所
          D.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量

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