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          【題目】無脊椎動物是指（）
          A. 低等動物 B. 水生動物 C. 無脊柱動物 D. 節(jié)肢動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結構中能產生生殖細胞和分泌性激素的器官是（  ）
          A. 輸卵管和睪丸 B. 卵巢和前列腺 C. 卵巢和睪丸 D. 子宮和睪丸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血漿和血清的區(qū)別是（　　）
          A.血漿里有血細胞，血清里沒有血細胞
          B.血漿里有血漿蛋白，血清沒有血漿蛋白
          C.血漿里有纖維蛋白原，血清沒有纖維蛋白原
          D.血漿里沒有纖維蛋白原血清里有纖維蛋白原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是（　　）
          A. 收縮、上升、吸氣 B. 收縮、下降、吸氣
          C. 舒張、上升、呼氣 D. 舒張、下降、呼氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關血管的敘述中，正確的是（ ）
          A． 動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快
          B． 靜脈管內都有靜脈瓣，動脈管內有動脈瓣
          C． 毛細血管內紅細胞快速、單行通過
          D． 無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團取出做成饅頭．結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請分析回答：
          （1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是 ， 它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區(qū)別是 ．
          （2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是 ．
          （3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設 ．
          （4）小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶內液體冒出的氣體是 ． 小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因為（　�。�
          A.呼吸作用消耗氧，產生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產生氧
          B.呼吸作用消耗二氧化碳，產生氧；光合作用消耗氧，產生二氧化碳
          C.燃料燃燒消耗氧，產生二氧化碳
          D.光合作用消耗二氧化碳，產生氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與真菌相比，細菌沒有下列哪種結構（　�。�
          A. 細胞質 B. 成形的細胞核 C. 細胞膜 D. 細胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胃的主要作用是消化食物。（_______）
          

			
          

			
          
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