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        1. 【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”.“一母生九子,連母十個(gè)樣",這兩句話分別反映了自然界普遍存在的 ( )

          A. 遺傳和變異現(xiàn)象 B. 遺傳和進(jìn)化現(xiàn)象 C. 變異和進(jìn)化現(xiàn)象

          【答案】A

          【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異都是普遍存在的!胺N瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過(guò)生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的。因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說(shuō)明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象!耙荒干抛,連母十個(gè)樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。故A符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征?( 。

          A. 身體呈流線型

          B. 骨中空、胸肌發(fā)達(dá)

          C. 前肢特化為翅,適應(yīng)飛行

          D. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.基因是DNA上控制生物性狀的片段 B.DNA上包含有許多基因

          C.一對(duì)染色體上均僅有一對(duì)基因 D.成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】—對(duì)膚色正常的夫婦生育了一個(gè)白化病女兒,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.父親的生殖細(xì)胞中只有一條性染色體

          B.母親體細(xì)胞的性染色體組成是XX

          C.該女兒體細(xì)胞中的X染色體都來(lái)自于母親

          D.他們?cè)偕粋(gè)孩子為女孩的概率為50%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( 。

          A. 長(zhǎng)臂猿 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 大猩猩

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的敘述,正確的是( 。

          A. 都由森林古猿進(jìn)化而來(lái) B. 運(yùn)動(dòng)方式相同

          C. 制造工具的能力相同 D. 腦的發(fā)育程度相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成是

          A. 22對(duì)常染色體+2條X染色體

          B. 22條常染色體+2條X染色體

          C. 22條常染色體+1條X染色體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你寫出四種現(xiàn)代人類猿:_____、_____、__________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          (1)若在該植物授粉前,對(duì)其進(jìn)行套袋處理,它仍然能結(jié)出果實(shí)和種子,則該植物的花中一定同時(shí)具有___,其傳粉方式為___。若該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有多粒種子,則圖乙中代碼[3]所示結(jié)構(gòu)內(nèi),一定含有____。

          (2)從圖丙可以看出,植物葉片上的氣孔,是由成對(duì)的[___]__圍成的;通常情況下,植物在夜間通過(guò)氣孔向外界散失的氣體主要是______

          (3)若從四個(gè)不同地區(qū)(A、B、C、D)采摘到該植物大小相似的葉,分別測(cè)得其氣孔數(shù)目并計(jì)算平均值,數(shù)據(jù)如圖丁所示,則由此可以推測(cè):其中降水量最大的地區(qū)是___。

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