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        1. 【題目】葉表皮細(xì)胞的一般特征是( )
          A.細(xì)胞無色透明,外壁有角質(zhì)層
          B.細(xì)胞呈半月形,內(nèi)含葉綠體
          C.細(xì)胞呈正方形,捧列緊密
          D.細(xì)胞呈圓柱狀,內(nèi)有葉綠體

          【答案】A
          【解析】解:在葉表皮細(xì)胞中不能看見葉綠體,但是,葉的上下表皮上有形成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體.植物表皮細(xì)胞排列緊密,但不是正方形、圓柱形,為無色透明,外壁有角質(zhì)層.具保護(hù)內(nèi)部組織的功能,一般不含葉綠體.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí),掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示裝置是用來研究光合作用需要的二氧化碳的對照實(shí)驗(yàn)裝置。請分析作答:

          (1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,使植物葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,以避免原有_____對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

          (2)濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)不進(jìn)入甲裝置的玻璃杯中。

          (3)光照4小時(shí)后,應(yīng)該同時(shí)取下_____葉片和D葉片,通過酒精脫色處理,再滴加碘液,最后觀察到_____的葉片變成藍(lán)色。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,屬于單細(xì)胞的是( 。

          A. 馬尾藻 B. 石花菜 C. 水綿 D. 衣藻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖桃花的結(jié)構(gòu),回答有關(guān)問題:

          (1)桃花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是 [ ] __________和[ ]___________

          (2)能夠產(chǎn)生花粉的是[ ] ___________。

          (3)桃子的子房中一般有______個(gè)胚珠,桃仁是由花的[ ] ___________發(fā)育而成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】驗(yàn)證種子有呼吸作用時(shí)最好選用萌發(fā)的種子 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用人糞尿禽畜糞尿和農(nóng)物秸桿生產(chǎn)沼氣和高溫堆肥所應(yīng)用的原理是( )

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

          B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

          D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示 綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。

          1排列出實(shí)驗(yàn)的正確順序 。

          2E圖的黑影表示將植物放在黑暗處,也叫暗處理,這個(gè)過程大約需要一晝夜的時(shí)間。暗處理的目的是

          3B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住,目的是 。

          4A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是 ,目的是 。

          5C圖葉片上滴加 。

          6F圖中變藍(lán)色的部分是 選填,變藍(lán)色的原因是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合所學(xué),分析“人類起源和發(fā)展的示意圖”,回答問題:

          1)圖中A代表的是_____。

          2)從圖中可以看出,從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過程中,最為關(guān)鍵的一步是_____;由此開始前肢獲得了解放,能夠使用工具獲取食物和御敵,_____逐漸變得靈巧。

          3)從圖中可以看出,從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過程中,后來的古人類能夠制造和使用的工具比較_____,如石器復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促進(jìn)了_____的發(fā)達(dá),使人變得越來越聰明。

          4)人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了_____,使得人類個(gè)體之間能更好地交流和合作,增強(qiáng)了同大自然的斗爭能力。

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          同步練習(xí)冊答案