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          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了增加植物根系的呼吸作用，常采用的措施是：
          A．大量施加有機肥B．大量澆水
          C．經(jīng)常給植物松土D．多施化肥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．勤澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；多施肥會導(dǎo)致土壤濃度過大，影響根對水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率．故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下面有關(guān)敘述正確的是
          A．圖中①表示的生理過程是呼吸作用
          B．圖中③表示的生理過程是光合作用
          C．圖中甲代表的生物是消費者
          D．根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點，乙、丙、丁的數(shù)量依次遞減
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于光合作用的說法正確的是                                （   ）
          A．光合作用的原料是有機物和氧氣
          B．光合作用是合成有機物，儲存能量的過程
          C．光合作用和呼吸作用是互為相反的兩個過程，之間沒有什么相聯(lián)
          D．光合作用主要能促進生物圈的循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          明明的家里有一個封閉的養(yǎng)魚缸。里面有水（25 ℃）、魚、金魚藻，缸底有河泥，陽光能照射進缸內(nèi)，構(gòu)成一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)，請你分析養(yǎng)魚缸內(nèi)在一定時間內(nèi)能保持動態(tài)平衡的原因是：
          （1）有穩(wěn)定的              來源。
          （2）各類生物數(shù)量是              。
          （3）植物的光合作用能為魚類             。
          （4）動物生命活動過程中產(chǎn)生的       能為         進行       作用提供原料。
          （5）微生物能利用和轉(zhuǎn)化          為          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各名稱中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（   ）
          ①表皮   ②葉脈      ③葉柄    ④葉肉       ⑤托葉
          A．①③⑤B．①④②C．②④③D．③①⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          當桑樹等植物的莖折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，該汁液是從哪流出：
          A．篩管B．導(dǎo)管C．髓D．形成層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎要”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量�！鞍氕h(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是
          A．促進果樹的光合作用
          B．限制水分向莖葉運輸
          C．限制有機物向根部運輸
          D．限制“傷口刺激”促進細胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若人將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(下圖中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍黑色， C部位不呈藍黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要
          A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽光
          C．水和陽光D．水和葉綠素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生產(chǎn)上常利用光合作用和呼吸作用的原理，采取多種措施，以提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列措施中不合理的是
          A．增加光照強度，延長光照時間B．增加氧氣的濃度
          C．增加二氧化碳的濃度D．適當降低夜間溫度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案