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          【題目】建立自然保護區(qū)是對珍希生物進行________保護，將珍稀物種遷移到瀕危物種繁育中心屬于_________保護．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 就地；  易地
          【解析】就地保護，主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。異地保護的意思就是把瀕危動物遷移到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外。它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護的數(shù)量較少。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系，經(jīng)檢測這四種生物體內(nèi)殘留有機農(nóng)藥的情況如下表所示，那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（ ）
          生物體
          甲
          乙
          丙
          丁
          農(nóng)藥濃度（百萬分之一）
          0．05
          7
          0．51
          63
          A．丁→乙→丙→甲
          B．乙→丙→丁→甲
          C．甲→乙→丙→丁
          D．甲→丙→乙→丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中能被大腸吸收的是 ( ）
          ①水 ②部分維生素 ③氨基酸 ④無機鹽 ⑤葡萄糖
          A. ①②④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國形成酸雨的主要原因是
          A．農(nóng)田大量焚燒秸桿 B．大量使用含硫量高的煤
          C．大量使用農(nóng)藥化肥 D．不注意廢舊電池的回收
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（　　）
          A. 飲用水中有霍亂菌 B. 水中的藻類迅速 C. 鎘擴散到土壤中 D. 渤海海域發(fā)生赤潮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】舉例我國珍稀的植物有________，珍稀動物有________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　�。�
          A. 裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物慢慢滲出
          B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸
          C. 腸液不能消化淀粉
          D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（　　）
          A. 鼻腔中的鼻毛能夠阻擋吸入的灰塵
          B. 鼻腔黏膜能溫暖吸入的空氣
          C. 鼻腔與多種管腔相通
          D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能夠使吸入的空氣變得濕潤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項試圖說明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一項與此不符，應(yīng)該是（ ）
          A. 粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣
          B. 鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激
          C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
          D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案