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          【題目】人類與現(xiàn)代類人猿共同祖先是 （ ）
          A. 大猩猩 B. 黑猩猩 C. 類人猿 D. 森林古猿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明不愛吃蔬菜，最近幾天，每次刷牙時(shí)，牙齦都出血，他可能患了 （ ）
          A．壞血病 B．貧血 C．糖尿病 D．白化病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白化病由隱性基因（a）控制。一對正常的夫婦生了一個(gè)白化病的小孩，那么可以推
          測，這對夫婦的基因組成是 （ ）
          A. Aa和Aa B. AA和aa
          C. AA和AA D. aa和aa
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示；人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙示，請分析回答：
          成分
          吸入氣體
          呼出氣體
          氧氣
          20.96
          16.40
          二氧化碳
          0.04
          4.10
          其他氣體
          79.00
          79.5
          合計(jì)
          100.00
          100.00

          （1）閱讀上表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高．
          （2）觀察圖甲斷，通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是 ．
          （3）分析圖乙出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是 ．
          （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：

          （1）春季，農(nóng)民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于生殖．
          （2）該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是 ．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成．
          （4）青蛙是稻田的“衛(wèi)士”，在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第營養(yǎng)級(jí)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請回答：

          （1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用　呼吸，用鰭游泳．
          （2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是_______
          A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
          B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
          C.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
          D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
          （3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動(dòng)物中的進(jìn)行就地保護(hù)．
          （4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示．置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：

          （1）將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是 ．
          （2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用 ．
          （3）圖乙中對葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是 ．
          （4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖甲中部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)人的性別決定圖解（如圖），回答下列問題．

          （1）后代A的性別是 ．
          （2）如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對+XX”，則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“”．
          （3）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ ．
          （4）如果某對夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是多少？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）
          A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.任何細(xì)胞
          

			
          

			
          
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