【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動(dòng)玻片時(shí),污物不動(dòng);換上高倍目鏡,污物仍存在.那么污物在( )
A.玻片上
B.物鏡上
C.目鏡上
D.反光鏡上
【答案】B
【解析】解:我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng),換上高倍目鏡,污物仍存在.這就排除了污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上與目鏡的可能,只能是在物鏡上了.反光鏡只是用來(lái)反射光線(xiàn)的,我們的視野看不到反光鏡上的東西.
故選:B
此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江蘇響水“321”發(fā)生特大爆炸事故截至27日記者發(fā)稿,這次特別重大爆炸事故已造成78人死亡,超過(guò)600人不同程度受傷。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)小李在爆炸中受了傷,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小李受傷部位血液緩慢的流出來(lái),他傷到了_____血管,醫(yī)生對(duì)其迅速進(jìn)行止血,止血部位應(yīng)該是_____心端,小李需要及時(shí)輸血,醫(yī)生在輸血過(guò)程中遵循的原則是以輸_____血為原則。
(2)醫(yī)生對(duì)小李的血液進(jìn)行血常規(guī)檢查,小李的檢查結(jié)果如圖乙所示,我們推測(cè)小李患有_____病癥,建議他吃含_____豐富的食物。
(3)如圖甲所示,醫(yī)生在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]_____,該血細(xì)胞在電鏡下的形態(tài)是_____,其主要功能是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示油菜的發(fā)育過(guò)程,圖2表示油菜的葉片結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中b過(guò)程代表的是____________。
(2)圖2中[1]和[3]的細(xì)胞排列緊密,屬于圖1中的[ ]____________組織。
(3)在光照下,油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠,據(jù)此推測(cè),圖2的[2]中_________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))會(huì)明顯增多,該結(jié)構(gòu)可以將一定形式的能量轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存在淀粉等有機(jī)物中,所以[2]主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織。
(4)如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖,這根枝條就不能繼續(xù)向上生長(zhǎng)了。原因是枝條的頂尖有圖1的[ ]________組織。
(5)綜上所述,油菜花的葉是由各種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),行使一定的功能,說(shuō)明油菜花的葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于 ( )
A. 目鏡上 B. 物鏡上
C. 載玻片上 D. 反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第一次使用5×目鏡、10×物鏡,第二次使用10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次觀察的情況與第一次相比( 。
A. 視野亮,細(xì)胞數(shù)目多 B. 視野亮,細(xì)胞數(shù)目少
C. 視野暗,細(xì)胞數(shù)目多 D. 視野暗,細(xì)胞數(shù)目少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在顯微鏡下看到的物像為字母“b”,則它在玻片標(biāo)本上寫(xiě)的字應(yīng)是( )
A.P
B.d
C.q
D.b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,據(jù)圖回答。
(1)圖中所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由____層扁平的_______細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____交換。
(2)氣體:a為 __________氣體,b 為____________氣。
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