日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】上圖中A,B,C,D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

          A.X為蛋白質，消化器官是A和D
          B.Y為脂肪，消化器官為C
          C.Z為淀粉，消化器官為D
          D.X、Y、Z都能在D內進行消化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】我們吃進的食物在消化道的先后順序是：A口腔、B咽、食道、C胃、D小腸、大腸和肛門，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸．淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。
          A、曲線x最先在A口腔處發(fā)生變化，所以可以判斷x代表的是淀粉，淀粉最終在小腸內被消化為葡萄糖。可見A說法錯誤，A不符合題意。
          B、曲線y在C處發(fā)生變化，C是胃，可見Y為蛋白質的消化過程，最終在小腸內消化為能被吸收的氨基酸，B說法錯誤，B不符合題意。
          C、Z在小腸處才發(fā)生變化，可見Z是脂肪，最終在小腸內消化為甘油和脂肪酸，C說法錯誤，C不符合題意。
          D、小腸是消化和吸收的主要場所，有多種消化酶，所以最終淀粉、蛋白質、脂肪最終都在小腸消化為終產物，可見D說法正確，D符合題意。
          所以答案是：D

          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用食物的消化的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】千姿百態(tài)的動物王國里,有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有,在下列生物中,哪一組動物全屬于無脊椎動物?
          A. 家鴿、鯊魚、青蛙
          B. 螞蟻、家兔、鯊魚
          C. 鯽魚、家兔、螳螂
          D. 蝗蟲、蚯蚓、蟬
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置。乙、丙中各放一盆發(fā)育階段相同、生長良好的花卉，甲丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質的小白鼠。
          （1）圖_________中的小白鼠比另一只生活的時間長，因為此圖中的植物通過_________產生了_________，從而使這只小白鼠能獲得較多的_________。
          （2）圖______中的花卉比另一盆花卉生活的時間短，因為這盆花卉把密封罩內的_______用盡，植物體就不能進行_______________了。
          （3）圖_______中的小白鼠先死亡，是因為它進行___________先消耗完了容器內的氧氣。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們吃香蕉時，吃的是（ ）
          A. 細胞質 B. 機械組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 保護組織
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請將如圖中序號所表示的結構名稱寫出： 
          （1）②______；③______。 
          （2）______內有少量滑液對關節(jié)起潤滑作用，使關節(jié)更加靈活．
          （3）②屬于______組織，它包圍著整個關節(jié)，把相鄰的骨連接起來．
          （4）引體向上對青少年來說會有助于增加身高、預防駝背、提高各種運動表現(xiàn)，當你在做引體向上時，將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是（______）
          A.肱二頭肌 B.肘關節(jié) C.上肢神經 D.前臂骨
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是（ ）
          A．菌落較大，呈絨毛狀
          B．菌落較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
          C．菌落較大，呈青綠色
          D．菌落較小，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，甲為植物細胞模式圖，乙為草履蟲結構示意圖，請據(jù)圖作答：

          （1）甲圖中起支持和保護作用的是[①] ， 吃西瓜時會感覺有甜的味道，該物質存在于[]中．
          （2）乙圖中草履蟲靠圖中標號[①]的擺動，在水中旋轉前進．
          （3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的是 ， 相當于甲圖植物細胞結構中的[] ．
          （4）細胞的控制中心是 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖．
          （1）根據(jù)動物體內有無脊柱分類，蝗蟲屬于_____動物．
          （2）蝗蟲的身體分為_____、_____、_____三部分．
          （3）蝗蟲一生中要“蛻皮”4～5次才能發(fā)育為成蟲，這里的“蛻皮”指的是_____．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)圖示回答問題．

          （1）屬于植物細胞模式圖的是圖（填甲或乙）．
          （2）控制物質進出的結構是甲圖的[3]、乙圖的[B] ．
          （3）細胞內的遺傳物質主要存在于甲圖的[1]、乙圖的[A]中．
          （4）細胞壁對細胞起支持和的作用．
          （5）西瓜、白蘭瓜吃起來甘甜多汁，這些物質主要存在于甲圖的[4]里．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案