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        1. (2011?自貢)下面人體反射活動的實例中,屬于復雜反射是( 。
          分析:此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別,解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入.
          解答:解:簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.
          非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬于非條件反射.雄雞報曉是與生俱來、不學而能的,是動物的一種本能,因此屬于非條件反射.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.聽別人講述恐怖故事,嚇出一身冷汗是人對復雜的語言文字做出的反應,是在大腦皮層語言中樞的參與下完成的復雜反射.
          被人用針輕輕刺到手背上,立即縮手、快速叩擊一下膝蓋下面的韌帶,小腿突然抬起、膀胱貯尿產生尿意,進行排尿是生來就有的先天性反射屬于簡單反射.
          故選:D.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?自貢)“綠葉在光下制造有機物”的實驗不能說明的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?自貢)下列敘述中,不屬于真菌特征的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?自貢)下列各項實例中,不屬于人類應用遺傳變異原理培育新品種的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?自貢)下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用B或b表示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
          組合序號 雜交組合類型 后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
          紅種皮 白種皮
          1 紅種皮與紅種皮 900 300
          2 紅種皮與白種皮 1200 0
          3 紅種皮與白種皮 600 600(1)分析比較第
          1
          1
          組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出
          紅種皮
          紅種皮
          是顯性性狀,
          白種皮
          白種皮
          是隱性性狀,原因是后代中
          有新性狀(白種皮)出現(xiàn)
          有新性狀(白種皮)出現(xiàn)

          (2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
          Bb
          Bb
          Bb
          Bb
          ;第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
          BB
          BB
          Bb
          Bb

          (3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
          種,其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應有
          600
          600
          株.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?自貢)請回答下列有關實驗和探究的問題:
          (1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更
          (大或小),一個視野中看到的細胞數(shù)目更
          (多或少).調節(jié)細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結構,有
          細胞質
          細胞質
          、
          細胞核
          細胞核
          、
          細胞膜
          細胞膜

          (2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
          A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
          B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
          C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
          請根據(jù)所學知識及以上提示回答:
          ①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
          麥芽糖
          麥芽糖

          ②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
          37℃
          37℃

          ③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關?
          (是或否)
          ④有同學說:“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是
          淀粉在口腔內不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
          淀粉在口腔內不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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