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        1. 【題目】下列屬于生物的是( )
          A.電腦病毒
          B.機(jī)器人
          C.蘑菇
          D.鐘乳石

          【答案】C
          【解析】解:A電腦病毒、B機(jī)器人、D鐘乳石都不具有生物的特征,不屬于生物,A、B、D不符合題意;
          C、蘑菇具有生物的特征,屬于生物,C符合題意;
          故選:C
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的組成、組織細(xì)胞與血液間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答。

          (1)外界空氣進(jìn)入肺,需要經(jīng)過呼吸道,其中①是____,空氣經(jīng)過此結(jié)構(gòu),變得比較____。

          (2)“吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳”的說法是錯(cuò)誤的,下表表示空氣和人體呼出氣體的成分,請(qǐng)據(jù)此,正確的說法應(yīng)該是:相對(duì)于吸入的空氣,呼出的氣體中____

          氣體成分

          氧氣

          二氧化碳

          在空氣中的含量

          21%

          0.03%

          在呼出氣體中的含量

          16%

          4%

          (3)空氣進(jìn)入人體后會(huì)發(fā)生上述變化,與組織細(xì)胞對(duì)氧的利用有關(guān)。圖2中,由紅細(xì)胞運(yùn)送的[③]__和由血漿運(yùn)輸?shù)腫④]____進(jìn)入組織細(xì)胞參與生命活動(dòng),組織細(xì)胞產(chǎn)生的[⑤]____進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在盛有一定植物油的試管內(nèi),要使植物油消失,配置的消化液可能是( )
          A.唾液、胃液、腸液
          B.胃液、膽汁、唾液
          C.膽汁、胰液、腸液
          D.胰液、腸液、胃液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是( 。

          A. 蝗蟲B. 草履蟲

          C. 沙蠶D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察草履蟲的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答以下問題:

          1)顯微鏡下,我們會(huì)看到棉纖維,放棉纖維的目的是__________。

          2)想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲最佳部位是______

          A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位

          3)草履蟲一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng),如通過_______進(jìn)行呼吸。

          4)某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是_______

          組別

          營(yíng)養(yǎng)液的種類

          營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量

          營(yíng)養(yǎng)液溫度

          草履蟲數(shù)量

          甲組

          稻草浸出液

          500毫升

          25

          2

          乙組

          牛奶營(yíng)養(yǎng)液

          500毫升

          10

          2

          A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25

          C.草履蟲數(shù)量改為20 D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組

          5)某生物小組完成“探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)中草履蟲會(huì)向_____(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),由此可判斷該刺激是_______(填“有利”或“有害”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列問題的解決,不是主要依靠生物學(xué)的是( )
          A.能源危機(jī)
          B.親子鑒定
          C.研制疫苗
          D.飛船發(fā)射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是三種消化器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)小明的早餐是三個(gè)饅頭,在上圖的三個(gè)器官中,能分泌消化液參與早餐消化的是________(填序號(hào))。

          (2)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變,你認(rèn)為最有可能的是____(填序號(hào))。

          (3)B器官分泌的消化液是_____,它可以消化蛋白質(zhì)、_____和淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )

          ①AB段植物處于無光環(huán)境中

          ②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多

          ③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱

          ④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加

          ⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度

          A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是( )
          A.腎蕨有根、莖、葉的分化
          B.海帶有根和葉,沒有莖
          C.三種植物都能進(jìn)行光合作用
          D.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案