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          綠色植物能夠吸收              ，并通過(guò)                      將它轉(zhuǎn)化為貯存在                   中的能量。生物圈中的生物直接或間接的以                     為食，從而獲取生命活動(dòng)所需要的能量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          太陽(yáng)光能  光合作用  有機(jī)物  綠色植物
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）將一株植物和一只小白鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖1）．將此裝置放在光下，小白鼠在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡，這是由于在光下綠色植物能夠吸收
          光
          光
          能，進(jìn)行
          光合
          光合
          作用，為小白鼠的
          呼吸
          呼吸
          作用提供氧氣．若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡，原因是綠色植物不能進(jìn)行
          光合
          光合
          作用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）如圖2，某同學(xué)對(duì)此裝置作了如下改進(jìn)，那么他想探究的問(wèn)題是
          光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件嗎？
          光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件嗎？
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興市溪橋初中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
          

						
          （1）將一株植物和一只小白鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖）。將此裝置放在光下，小白鼠在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡，這是由于在光下綠色植物能夠吸收      能，進(jìn)行       作用，為小白鼠的       作用提供氧氣。若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡，原因是綠色植物不能進(jìn)行     作用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的        。
          （2）某同學(xué)對(duì)此裝置作了如下改進(jìn)，那么他想探究的問(wèn)題是                。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇泰興市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          （1）將一株植物和一只小白鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖）。將此裝置放在光下，小白鼠在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡，這是由于在光下綠色植物能夠吸收      能，進(jìn)行       作用，為小白鼠的       作用提供氧氣。若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡，原因是綠色植物不能進(jìn)行     作用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的        。
          


          （2）某同學(xué)對(duì)此裝置作了如下改進(jìn)，那么他想探究的問(wèn)題是                。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）將一株植物和一只小白鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖1）．將此裝置放在光下，小白鼠在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡，這是由于在光下綠色植物能夠吸收________能，進(jìn)行________作用，為小白鼠的________作用提供氧氣．若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡，原因是綠色植物不能進(jìn)行________作用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的________．
          （2）如圖2，某同學(xué)對(duì)此裝置作了如下改進(jìn)，那么他想探究的問(wèn)題是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰溪橋中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （1）將一株植物和一只小白鼠放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖1）．將此裝置放在光下，小白鼠在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡，這是由于在光下綠色植物能夠吸收    能，進(jìn)行    作用，為小白鼠的    作用提供氧氣．若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡，原因是綠色植物不能進(jìn)行    作用，卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的    ．
          （2）如圖2，某同學(xué)對(duì)此裝置作了如下改進(jìn)，那么他想探究的問(wèn)題是    ．
          

			
          

			
          
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