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        1. 【題目】棉花和山羊在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是棉花沒有( )

          A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

          【答案】B

          【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。棉花屬于植物,無系統(tǒng),山羊?qū)儆趧?dòng)物,有系統(tǒng)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞中,染色體成對存在的是

          A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 無法確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的花草,過多會(huì)影響人的健康,其原因是( )

          A. 使室內(nèi)空氣潮濕 B. 與人爭奪氧氣

          C. 與人爭奪二氧化碳 D. 釋放過多的氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題:

          (1)圖中屬于第一道防線的是_______;圖中屬于第二道防線的是_____________。

          (2)屬于特異性免疫的是______

          (3)艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱______,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚

          A. 鯨魚 B. 鱷魚 C. 鯉魚 D. 魷魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果是許多人喜歡食用的一種水果,在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,蘋果(果實(shí))屬于( 。

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

          B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

          C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

          D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)在晴天的凌晨開始置于室外,并進(jìn)行24 h的氣體分析測定,得出某氣體含量的變化曲線(如圖乙)。該氣體是

          A.氧氣

          B.二氧化碳

          C.水蒸氣

          D.氮?dú)?/span>

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

          A. 保護(hù)根冠和生長點(diǎn) B. 保護(hù)幼根和根毛

          C. 保護(hù)成熟區(qū)和導(dǎo)管 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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          同步練習(xí)冊答案