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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色,多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是下圖中的( 。

          A. B. C. D.

          【答案】D

          【解析】

          達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存。當生物的體色與環(huán)境顏色一致時,生物就容易生存下去,否則,生物就會被淘汰。

          由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。而蛾類的顏色有褐色、灰色、白色的不同。其中灰色、白色與環(huán)境樹干顏色一致,是適應環(huán)境者而生存,而褐色與環(huán)境樹干顏色不同,是不適者被淘汰。最終活下來的蛾類多是與環(huán)境顏色一致的灰色、白色的和褐色的較少。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】稻飛虱是水稻生產上的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達到極高水平抗性。下圖①-④表示在一段時間內抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

          1)隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是____。

          2)短短十多年的時間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化,主要原因是:

          ①稻飛虱具有很強的____能力,能產生大量后代。

          ②未使用吡蟲啉之前,這些后代中就有抗藥性強的個體,也有抗藥性弱的個體,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為____

          ③當噴灑吡蟲啉時,抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強的個體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為____。經過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。

          3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的________。這個案例印證了達爾文的____學說。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用達爾文的進化論觀點分析,動物保護色的形成是因為( )

          A. 自然選擇 B. 過度繁殖 C. 環(huán)境進化 D. 人工選擇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:

          (1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是______。

          (2)通常情況下,我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。

          (3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是______。

          (4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應向______移動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的細胞不含細胞壁結構。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于光合作用和呼吸作用的區(qū)別于聯(lián)系的敘述,正確的是( 。

          A. 光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行

          B. 光合作用在葉綠體中進行,呼吸作用主要在線粒體中進行

          C. 所有的植物細胞都可以進行光合作用,所有的活細胞都可以進行呼吸作用

          D. 光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。有關敘述錯誤的是( )

          A.卵巢是女性的主要生殖器官,月經的形成與卵巢分泌的激素有關

          B.植物的無性生殖方式能加快繁殖速度

          C.鳥卵的卵黃和卵黃外面的卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

          D.植物的種子是由受精卵發(fā)育而來的,具有雙親的遺傳物質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”、植物根、莖、葉內的導管和篩管都屬于( )組織

          A. 分生組織 B. 保護組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導組織

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