【題目】動(dòng)物社會(huì)行為的特征不包括( 。
A.群體內(nèi)部成員之間分工合作
B.有的群體中還形成等級(jí)
C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活
D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)在游泳時(shí)用以產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的主要部位是( )
A.軀干部和尾部的擺動(dòng)
B.胸鰭的擺動(dòng)
C.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)作用
D.腹鰭的擺動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入生物體是通過(guò) ( )
A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用
C. 光合作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各類(lèi)植物中,可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是( )
A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物
C. 被子植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分類(lèi)單位的特征解釋中,正確的是( )
A. 分類(lèi)單位越大,所包含的種類(lèi)越少
B. 分類(lèi)單位越小,生物的共同特征越多
C. 分類(lèi)單位越小,生物的種類(lèi)越多
D. 同一分類(lèi)單位中,生物的特征是完全相同的
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