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        1. 【題目】閱讀材料,分析回答:

          西安八中陳重光同學(xué)家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于黃粉蝶。陳重光是一個善于觀察、愛動腦、勤動手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實在吃塑料盒。她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多時間的實驗,取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎。

          (1)你認為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于______,寫出其發(fā)育過程:_______。

          (2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于______,請寫出其中的食物鏈______。

          (3)陳重光所做實驗的“假設(shè)”和“控制變量”分別是:______、 _______

          (4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:①_____________。

          (5)該實驗?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實社會中的問題提供啟示?_______。

          【答案】完全變態(tài) 卵→幼蟲→蛹→成蟲 消費者 農(nóng)作物→黃粉蟲→觀賞小鳥 黃粉蟲能吃塑料 塑料餐盒片的有無 黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料 黃粉蟲體內(nèi)可能存在著消化塑料的物質(zhì) 利用生物方法解決白色(塑料)污染

          【解析】

          1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。

          2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

          3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

          4)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

          5)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

          1)黃粉蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個階段,因此黃粉蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。其發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲。

          2)黃粉蟲是動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,因此黃粉蟲應(yīng)屬于消費者。其中的食物鏈是:農(nóng)作物→黃粉蟲→觀賞小鳥。

          3)假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答。該實驗的假設(shè)是黃粉蟲能吃塑料。對照組和實驗組只有食物中有無塑料餐盒片不同,其他條件都相同。實驗變量是有無塑料餐盒片。

          4)根據(jù)上述實驗結(jié)果得出的結(jié)論:①黃粉蟲能取食、消化盒吸收塑料;②黃粉蟲體內(nèi)可能存在著消化塑料的物質(zhì)。

          5)通過實驗證明黃粉蟲能取食、消化盒吸收塑料,根據(jù)這個結(jié)論,我們利用生物方法解決白色(塑料)污染。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,不正確的是(

          A.芽孢可以萌發(fā)成一個細菌

          B.芽孢是細菌的休眠體

          C.芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

          D.芽孢可以在惡劣環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境時期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1)絳蟲屬于________(填動物類群)。

          2)蜘蛛和蜻蜓等屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的________;身體和附肢都分節(jié)。

          3)寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動物:________;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物:________。

          4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎?________(說出一種即可).

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          【題目】下列關(guān)于先天性行為與學(xué)習(xí)行為的敘述中,正確的是( )

          A.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強

          B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變

          C.動物的先天性行為提高了生物的適應(yīng)能力

          D.剛出生的嬰兒就會吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為

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          【題目】被狗咬傷的人,需及時注射狂犬疫苗。注射的物質(zhì)和被咬傷的人分別是( )

          A.抗體,易感人群B.抗原,易感人群

          C.抗體,傳染源D.抗原,傳染源

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個蜂群里有三種類型的蜜蜂:蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王負責(zé)整個蜂群的活動,工蜂負責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蜂、防御敵人、筑巢等活動,雄蜂交尾后即死去。請問:

          1)蜂群里有三種類型的蜜蜂,它們分工合作,這是一種________行為。像蜜蜂這樣的群體中的分工合作需要隨時進行___________交流。

          2)蜜蜂這種分工合作行為是由____________決定,是___________(先天性或?qū)W習(xí))行為。

          3)蜜蜂在采花粉時,也會幫助植物_________,這是自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展地過程中,形成了相互____________、相互__________的關(guān)系。

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          【題目】下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述,錯誤的是

          A.細胞分裂形成的細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)相同B.一個細胞連續(xù)分裂三次會形成8個細胞

          C.生物體通過細胞分化形成組織D.細胞分化會改變細胞的遺傳物質(zhì)

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          A.屬于環(huán)節(jié)動物B.通過胸腹部的氣門進行呼吸

          C.具有3對足、2對翅D.身體和附肢都分節(jié)

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          【題目】下列關(guān)于扁形動物的描述正確的是( 。

          A.扁形動物全部寄生生活

          B.部分扁形動物沒有專門的消化器官

          C.水中生活的渦蟲有刺細胞用于捕食并防御敵害

          D.扁形動物比腔腸動物高等,有的種類出現(xiàn)了肛門

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          同步練習(xí)冊答案