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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          觀察玉米種子的結構示意圖,回答下列問題.
          (1)一粒小小的玉米種子能萌發(fā)長成一棵玉米植株,其奧妙在于玉米種子里
          ,該結構是由圖中的
          ②③④⑤
          ②③④⑤
          構成的(填序號).

          (2)玉米種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質來自[
          ]
          胚乳
          胚乳


          (3)在玉米種子的結構中,將來能發(fā)育成莖和葉的是[
          ]
          胚芽
          胚芽


          (4)在菜豆種子中,與圖中①功能相同的結構是
          子葉
          子葉
          分析:本題主要考查種子的結構及萌發(fā)過程.在玉米種子中,最主要的部分是胚(由③胚芽、④胚軸、⑤胚根和②子葉四部分組成),它是新植物的幼體.其①胚乳的作用是貯存營養(yǎng)物質.
          解答:答:玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,在萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉;胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;子葉把胚乳中貯存的營養(yǎng)物質轉運給胚芽、胚軸和胚根,所以胚可以萌發(fā)成一株新的植物體.
          (1)玉米種子的胚將來發(fā)育成一株新的植物體,它可以看做新植物的幼體,它包括③胚芽、④胚軸、⑤胚根和②子葉四部分組成.
          (2)玉米種子有專門儲存營養(yǎng)物質的結構--胚乳,玉米種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質就來自胚乳.
          (3)在萌發(fā)時胚的結構中胚芽發(fā)育成莖和葉;胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;子葉把胚乳中貯存的營養(yǎng)物質轉運給胚芽、胚軸和胚根
          (4)菜豆種子沒有專門儲存營養(yǎng)物質的結構,它的營養(yǎng)物質儲存在兩片肥厚的子葉中.
          故答案為:(1)胚;②③④⑤
          (2)①胚乳
          (3)③胚芽
          (4)子葉
          點評:種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體.所以,種子的結構與功能及萌發(fā)過程,常成為考察重點.我們可以結合種子結構與植物體結構進行記憶.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?威海)請回答下列與生物實驗有關的問題.

          (1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,圖1能夠正確表示玉米種子解剖方向的是
          A
          A
          ,能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是
          D
          D

          (2)在“測定種子成分”實驗中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中的主要的有機物,需要的試劑分別是
          碘液
          碘液
          、
          雙縮脲試劑
          雙縮脲試劑

          (3)在“觀察柔嫩的口腔上皮細胞”實驗中,需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是
          保持細胞的形狀
          保持細胞的形狀

          (4)如圖2所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗證呼出的氣體中的二氧化碳含量增加.在該實驗中,吸入氣體時,
          手應捏緊橡皮管.該實驗的結果是,
          瓶的石灰水明顯變渾濁.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請回答下列與生物實驗有關的問題:

          (1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,如圖1所示能正確表示玉米種子解剖方向的是
          A
          A
          ,能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是
          D
          D
          ,該染色結果中被染成深色的結構是
          胚乳
          胚乳

          (2)在“測定種子的成分”實驗中,將小麥面粉用紗布包起來,在水中揉擠后會得到乳白色液體和黃白色面筋,乳白色液體和黃白色面筋中的主要有機成分是
          淀粉
          淀粉
          、
          蛋白質
          蛋白質
          鑒定這兩種有機成分需用的試劑分別是
          碘液
          碘液
          、
          雙縮脲試劑
          雙縮脲試劑

          (3)甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,將兩瓶放在溫暖的地方.24小時后,甲、乙兩瓶蠟燭燃燒情況如圖2所示.該實驗得出的結論是
          種子萌發(fā)時進行呼吸作用,消耗氧氣參與種子內有機物的分解,為種子的生命活動提供能量
          種子萌發(fā)時進行呼吸作用,消耗氧氣參與種子內有機物的分解,為種子的生命活動提供能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請回答下列與生物實驗有關的問題.

          (1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,圖1能夠正確表示玉米種子解剖方向的是________,能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是________.
          (2)在“測定種子成分”實驗中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中的主要的有機物,需要的試劑分別是________、________.
          (3)在“觀察柔嫩的口腔上皮細胞”實驗中,需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是________.
          (4)如圖2所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗證呼出的氣體中的二氧化碳含量增加.在該實驗中,吸入氣體時,________手應捏緊橡皮管.該實驗的結果是,________瓶的石灰水明顯變渾濁.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請回答下列與生物實驗有關的問題。

          (1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,下面的圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是(   ),能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是(   )

          (2)在“測定種子的成分”實驗中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中主要的有機物,需要的試劑分別是____________,________________.

          (3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是_______________________________________________________________(4)如下圖所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗證呼出的氣體中二氧化碳含量增加,在該實驗中,吸入氣體時,___________手應捏緊橡皮管。該實驗的結果是_________瓶的石灰水明顯變渾濁。

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          科目:初中生物 來源:2009年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          請回答下列與生物實驗有關的問題.

          (1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,圖1能夠正確表示玉米種子解剖方向的是    ,能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是   
          (2)在“測定種子成分”實驗中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中的主要的有機物,需要的試劑分別是       
          (3)在“觀察柔嫩的口腔上皮細胞”實驗中,需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是   
          (4)如圖2所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗證呼出的氣體中的二氧化碳含量增加.在該實驗中,吸入氣體時,    手應捏緊橡皮管.該實驗的結果是,    瓶的石灰水明顯變渾濁.

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