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        1. 【題目】普通椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后選育出“太空椒”,“太空椒”具有果形大、風(fēng)味優(yōu) 等特點(diǎn),這是因?yàn)樾l(wèi)星搭載后改變了種子的(

          A. 遺傳物質(zhì) B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 種子結(jié)構(gòu) D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          【答案】A

          【解析】按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過(guò)強(qiáng)輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的遺傳物質(zhì)變異,經(jīng)選擇培育成太空椒。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“雙重呼吸”是蝗蟲特有的呼吸方式,提高了攝氧能力,滿足長(zhǎng)時(shí)間飛行對(duì)能量的需求。_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】提倡免贈(zèng)賀卡”“免用一次性筷子的出發(fā)點(diǎn)是()

          A. 減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 B. 減少固體垃圾

          C. 節(jié)約木材保護(hù)森林 D. 移風(fēng)易俗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

          (1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]_____內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,脂肪被消化成_____,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

          (2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過(guò)______層細(xì)胞即可進(jìn)入血液。

          (3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[____]_____進(jìn)入主動(dòng)脈,通過(guò)_____途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,該過(guò)程中血液成分的變化是______

          (4)小腸內(nèi)有許多小腸線毛,增加了吸收面積;肺由許多肺泡組成,增加了氣體交換的面積。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。結(jié)合圖3中是如何體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的?_____(一條即可)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案中一般要設(shè)置變量( )

          A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠豆屬于雙子葉植物,而水稻則屬于單子葉植物。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雌蕊的組成包括(  )

          A. 花藥、花絲 B. 柱頭、花柱、子房

          C. 柱頭、花柱 D. 花藥、花絲、子房

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          同步練習(xí)冊(cè)答案