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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)探究

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請根據(jù)表格分析回答問題:”

          (1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析問題

          ①比較_____(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.

          ②比較_____(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.

          ③比較_____(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣.

          (2)像上述各組實(shí)驗(yàn)一樣,每組實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)一個_____因素.

          【答案】 2和1 2和3 2和4 變量(或可變、變化)

          【解析】2號瓶具備了種子萌發(fā)的全部外界條件,因此2號瓶可起到對照作用。
          (1)①2號瓶內(nèi)放少量的水,種子萌發(fā)了,而1號瓶不放水就不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要適量的水。

          ③2號瓶溫度適宜萌發(fā)了,3號瓶溫度低沒有萌發(fā),說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件。

          ③2號瓶有空氣,種子萌發(fā)了,而4號瓶加較多的水使種子無法得到空氣而不萌發(fā),二者的變量是否有充足的空氣,說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件。

          (2)以上三組都可構(gòu)成對照試驗(yàn),因?yàn)樗鼈円粋條件不同外,其余條件都應(yīng)相同,也就是變量的惟一性

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】20016年12月22日,中國培育出的首例綠色熒光體轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析回答:
          (1)在這項(xiàng)研究中,控制呈現(xiàn)綠色熒光體性狀的基因是;這一實(shí)驗(yàn)說明:外源基因(選填“能”“不能”)控制生物的形狀.這是生物技術(shù)運(yùn)用的結(jié)果.
          (2)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應(yīng)為
          (3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為;如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥和大豆是同門不同綱。下列說法正確的是

          A小麥和玉米、大豆之間無親緣關(guān)系

          B小麥和玉米、大豆之間的共同特征一樣多

          C小麥和玉米之間的共同特征少,小麥和大豆之間的共同特征多

          D小麥和玉米之間的共同特征多,小麥和大豆之間的共同特征少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物放在冰箱中可減慢食品腐敗的速度,主要是因?yàn)樵诒涞牡蜏丨h(huán)境中(  )

          A. 細(xì)菌休眠不繁殖 B. 細(xì)菌繁殖速度減慢

          C. 細(xì)菌不分解有機(jī)物 D. 細(xì)菌繁殖速度過快

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是

          A皮膚的保護(hù)作用 B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

          C呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用 D唾液中的溶菌酶能使病菌溶解

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某醫(yī)院接收一位水痘病人后,及時(shí)對該病人進(jìn)行隔離治療,同時(shí)對病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。在傳染病預(yù)防中,這兩項(xiàng)措施分別屬于( )

          A切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

          B保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑

          C控制傳染源、切斷傳播途徑

          D控制傳染源、保護(hù)易感人群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察植物、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片,并使用顯微微鏡進(jìn)行觀察.請回答相關(guān)問題:

          (1)將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整:取鏡安放→_____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放

          (2)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中_____的物鏡進(jìn)行觀察.

          (3)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[_____];觀察到物像后,微調(diào)[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰.

          (4)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的形狀近似于_____形.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確表示食物鏈的是(

          A. 鼠→蛇→鷹 B. 陽光→草→鼠→蛇→鷹 C. 草→蛇→鷹 D. 草→鼠→蛇→鷹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺,是因?yàn)槟莾喝鄙伲?/span>

          A.動物 B.陽光 C.溫度 D.

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          同步練習(xí)冊答案