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        1. 【題目】下圖是克隆羊多莉的產(chǎn)生過程,請(qǐng)你仔細(xì)看圖分析,回答下列有關(guān)問題

          (1)A羊和B羊?yàn)椤岸嗬颉钡恼Q生分別提供______。

          (2)“多莉”的長(zhǎng)相與_____羊一模一樣。(填字母)

          (3)小羊多莉會(huì)像這位媽媽原因是______。

          (4)細(xì)胞中的遺傳信息主要貯存在______

          (5)克隆羊多莉的產(chǎn)生是利用_____生物技術(shù)。

          【答案】無核卵細(xì)胞、細(xì)胞核 B B羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 細(xì)胞核 克隆

          【解析】

          1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。
          2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。

          1)如圖可知,A羊提供了無核卵細(xì)胞,B羊提供了細(xì)胞核,把細(xì)胞核移植到無核卵細(xì)胞中,使之融合成一個(gè)細(xì)胞,繼續(xù)進(jìn)行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多莉。

          2)(3B羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。因此,多莉的長(zhǎng)相與B羊一模一樣。

          4)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中。

          5)多莉羊的產(chǎn)生沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,多莉的產(chǎn)生屬于無性生殖,這種生物技術(shù)叫做克隆技術(shù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖,3小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答問題。

          1)這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______

          2)甲燒瓶上的氣球鼓起來是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

          3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是______。

          4)酵母菌和大腸桿菌比較,結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別:大腸桿菌沒有成形的______。

          5)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)列舉一例:______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根瘤菌(細(xì)菌)能從豆殼植物根毛侵入根內(nèi)形成根瘤(如下圖),在根瘤內(nèi),根瘤菌從動(dòng)科植物根的皮層細(xì)胞中吸取碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類及水分,以進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。同時(shí)他們又把空氣中游離的氮通過固氮作用固定下來,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锼芾玫暮衔,供植物生活所需。下列有關(guān)根瘤菌和豆科植物的描述中,錯(cuò)誤的是

          A. 根瘤菌與豆科植物的細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是沒有成型的細(xì)胞核

          B. 根瘤菌是一種常見的固氮微生物

          C. 根瘤菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),而豆殼植物的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

          D. 根瘤菌與豆和植物之間屬于寄生關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )

          A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁

          C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成下列問題.

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          饅頭碎屑或塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量饅頭塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2ml唾液

          A

          2ml唾液

          2ml唾液

          2ml唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          B

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          水浴時(shí)間

          10分鐘

          加入碘液

          2滴

          現(xiàn)象

          (1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩只試管作對(duì)照試驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____

          (2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,選用1號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是_____;1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),2號(hào)試管中加入碘液后變藍(lán),說明_____

          (3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是_____

          (4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是_____

          (5)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】營造鳥巢對(duì)鳥的生殖有什么作用?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果如表.如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖.根據(jù)圖表信息回答問題.

          檢查項(xiàng)目

          測(cè)定值

          參考值

          RBC(紅細(xì)胞計(jì)數(shù))

          3.00×1012/L

          3.50~5.50×1012/L

          WBC(白細(xì)胞計(jì)數(shù))

          4.80×109/L

          4.00~10.00×109/L

          PLT(血小板計(jì)數(shù))

          140×109/L

          100.00~300.00×109/L

          Hb(血紅蛋白)

          95g/L

          110~160g/L

          (1)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和_____組成.血液的功能是:_____

          (2)進(jìn)行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液中的[]_____

          (3)圖中有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[]_____;

          (4)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中_____值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_____。

          (5)針對(duì)他的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中應(yīng)多吃下列哪些食物_____

          A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚、豬肝

          C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】幽門螺桿菌(圖1)是生存于人體胃部及十二指腸各區(qū)域內(nèi)的螺旋形細(xì)菌,人體的胃液中(圖2)含有大量鹽酸,呈強(qiáng)酸性(pH約為1.5﹣3.5),具有強(qiáng)腐蝕性,這樣的強(qiáng)酸對(duì)胃內(nèi)表面的細(xì)胞也有很大的傷害,然而,胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液,使其表面始終保持弱酸性(pH約為6﹣7),從而保證胃不會(huì)被腐蝕,幽門螺桿菌可以鉆透黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)根據(jù)幽門螺桿菌的外部形態(tài),它屬于____菌。

          (2)幽門螺桿菌進(jìn)入胃以后,借助自身的____運(yùn)動(dòng)到胃壁的____表面,以____(選填“腐生”、“寄生”或“共生”)的方式生活。

          (3)小然同學(xué)設(shè)計(jì)了體外培養(yǎng)幽門螺桿菌的方案,步驟如下:

          A.配制培養(yǎng)基;

          B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2,使其呈強(qiáng)酸性;

          C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,并滅菌;

          D.待培養(yǎng)基冷卻后,在無菌條件下接種幽門螺桿菌;

          E.將培養(yǎng)皿放在密封罐內(nèi),向罐內(nèi)充入混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%);

          F.將培養(yǎng)裝置放在恒溫培養(yǎng)箱中,37℃恒溫培養(yǎng)。

          ①他的方案中,____項(xiàng)是錯(cuò)誤的,應(yīng)更正為______。

          ②E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(氧氣21%,二氧化碳0.03%)不同,請(qǐng)你解釋這樣做的理由是_____。

          (4)為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關(guān)系,有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到的結(jié)果如表所示。

          年齡(歲)

          慢性胃炎

          發(fā)病率(%)

          幽門螺桿菌

          感染率(%)

          0﹣9

          5

          2

          18﹣25

          15

          18

          26﹣35

          29

          30

          36﹣45

          38

          46

          46﹣55

          49

          59

          >55

          63

          55

          ①記錄表中“慢性胃炎發(fā)病率”數(shù)據(jù)已通過折線圖的形式呈現(xiàn)如圖3,請(qǐng)將“幽門螺桿菌感染率”相應(yīng)數(shù)據(jù),也用折線圖的形式表示出來(直接在上圖中畫出,并標(biāo)注圖例。)______。

          ②比較兩條數(shù)據(jù)線,你認(rèn)為感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的?______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的幼體在水中生活,用__________呼吸。青蛙的呼吸器官結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá)。青蛙的皮膚裸露且能分泌_______,濕潤(rùn)的皮膚里密布_______,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助_______呼吸。青蛙是雌雄異體動(dòng)物,進(jìn)行________受精(填“體內(nèi)”或“體外”)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案