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          【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（ ）
          A.植物體是單細胞或多細胞的
          B.大都生活在水中
          C.有些藻類有莖、葉的分化
          D.細胞內(nèi)含有葉綠素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細胞的，如衣藻；有多細胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，能進行光合作用，制造有機物．可見C符合題意．
          故選：C
          此題考查的是藻類植物的主要特征，據(jù)此答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是（　　）
          A.有胚乳
          B.有子葉
          C.有種皮
          D.有胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后．”這一成語中所指的生物之間的關(guān)系是（　　）
          A.捕食
          B.合作
          C.共生
          D.寄生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明做“模擬眼球成像”的實驗裝置如圖所示，據(jù)圖回答下列小題。
          【1】圖中左邊的白紙板相當于眼球的
          A. 晶狀體B. 玻璃體C. 視網(wǎng)膜
          【2】中間的雙凸透鏡相當于眼球的
          A. 晶狀體B. 玻璃體C. 視網(wǎng)膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是（　　）
          A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體氣體交換的過程，分析圖解回答問題：
           
          （1）甲圖表示的是_____，乙圖表示的是_____．
          （2）從A﹣B血液發(fā)生的變化是_____．
          （3）從D﹣C血液發(fā)生的變化是_____．
          （4）兩圖中含氧最高處是_____，含二氧化碳最高處是_____．
          （5）人體內(nèi)的氣體交換包括_____兩個過程，它們是通過_____作用實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中是我們學過的六種動物，請回答有關(guān)問題：
           
          （1）依據(jù)圖中動物身體內(nèi)有無____這一特征，將圖中所有動物分成____________和_________。
          （2）A適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下，它依靠 _________呼吸。
          （3）A和B的相同之處是身體有許多________組成，在分類上A屬于__________動物，B屬于___________動物。
          （4）上述類群中屬于恒溫動物的有____________（填字母）。上述動物中兔的生殖發(fā)育特點是 ________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用直尺和線測量葉的周長時，某同學連續(xù)測量三次．分別為12cm，11.6cm，11.9cm，這位同學的記錄應為（ ）
          A.11.8cm
          B.11.9cm
          C.11.6cm
          D.11.83cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年是我國農(nóng)歷的猴年，自古以來，猴一直是聰明伶俐的象征．下列對猴的特征敘述中，正確的一組是（　�。�
          ①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物．
          A.①②③
          B.①②④
          C.①②③④
          D.②③④
          

			
          

			
          
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