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          “生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因，下述不正確的是
          

          [     ]
          A．二氧化碳增多，氧氣減少 
          B．水循環(huán)失調(diào) 
          C．生物種類關(guān)系失調(diào)，如動物數(shù)量過少 
          D．真菌和細(xì)菌的大量繁殖 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪一項不是“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “生物圈11號”實驗失敗的原因之一是動物的種類和數(shù)量過少．動物在自然界中作用主要有①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉④傳播種子⑤消滅病蟲害（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          由美國科學(xué)家設(shè)計的“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因中不包括（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          親愛的同學(xué)，請閱讀下面的資料，結(jié)合自己的知識回答問題．
          “嫦娥奔月”，這個在中國流傳了千年的傳說，講述著一代代人美好的愿望，繼2007年10月24日“嫦娥一號”衛(wèi)星飛向月球之后，2010年10月1日，我國自主研制的“嫦娥二號”衛(wèi)星，又一次帶著一個古老民族的夢想飛向月球，去揭開月球那美麗的面紗．
          近來，隨著人類社會的不斷發(fā)展，地球上人口、糧食、水、能源等危機日益上升，于是人們開始把目光投向廣闊的宇宙空間，地球的近鄰--月球，成為我們探索的首選．1959年10月，蘇聯(lián)完成首次繞月飛行，人類第一次拍攝到月球背面的照片；10年后的7月，美國宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類第一個腳印，用自己的一小步，實現(xiàn)了人類的一大步．我國也在2003年啟動了自己“嫦娥探月工程”．
          然而，月球并不像我們?nèi)庋垡姷降哪菢訚嵃坠猬�，而是一個沒有空氣、極度寒冷，表面起伏凹凸、峰巒疊起、月坑密布，既沒有青山綠水也沒有生命的荒蕪世界．
          （1）就目前的月球條件，能否適合人類長期居�。�
          不能
          不能
          ．
          （2）生物的生存需要依賴一定的環(huán)境，包括生物因素和非生物因素，假如嫦娥姑娘真的可以在月球上生存，那么月球上至少還需要的生物因素是
          植物、人
          植物、人
          （至少寫出兩項）、非生物因素是
          水、空氣
          水、空氣
          （至少寫出兩項）．
          （3）通過上述資料，結(jié)合你已了解的“生物圈 II號”實驗失敗的例子，你應(yīng)該怎樣對待我們的地球？
          首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等．雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價．其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染．具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等．只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾． 最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)動物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處．因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響．
          首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等．雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價．其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染．具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等．只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾． 最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)動物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處．因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響．
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
           “生物圈11號”實驗失敗的原因之一是動物的種類和數(shù)量過少。動物在自然界中作用主要有①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)  ③幫助植物傳粉④傳播種子⑤消滅病蟲害 
              
           A、①②④      B、①②③④    C、①②③⑤    D、②③④⑤
              
          

			
          

			
          
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