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          如圖所示，從圖中可以看出，腐生的細(xì)菌和真菌對自然界的_________有重要作用。它們可以把_________分解成為_________，后者能被綠色植物吸收，植物還要吸收空氣中的_________，利用太陽光能進(jìn)行光合作用，制造_________，為動植物的生命活動提供_________和_________。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          物質(zhì)循環(huán)  有機物  二氧化碳、水和無機鹽   二氧化碳  有機物  物質(zhì)  能量
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．
          請據(jù)圖回答：
          （1）圖中①
          爬行類
          爬行類
          （填動物類群）由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動物．
          （2）圖中進(jìn)化樹可以分為左右兩個大的分支，左面分支體現(xiàn)的是動物進(jìn)化的歷程，請將圖中編號為①②③和魚類這4類動物按照從低等到高等的進(jìn)化順序依次排出來
          魚類-兩棲類-爬行類-哺乳類（或魚類-③-①-②）
          魚類-兩棲類-爬行類-哺乳類（或魚類-③-①-②）
          ．（填數(shù)字編號或動物類群名稱均可）
          （3）圖中④是植物最高等的類型，該類群中屬于我國一級保護植物的有
          珙桐或金花茶
          珙桐或金花茶
          （舉1例）．
          （4）從“進(jìn)化樹”我們可以發(fā)現(xiàn)，生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、
          從水生到陸生
          從水生到陸生
          的發(fā)展規(guī)律．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：三點一測叢書　生物八年級下(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本
				題型：022
			
          

						
          

          科學(xué)家經(jīng)過精心培育和觀察魚、蠑螈、龜、雞、豬和人的胚胎發(fā)育，研究結(jié)果如圖所示。
          

          

          從圖中可以看出，雖然成體的魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和人，彼此間的差異十分顯著，但是，它們的胚胎在發(fā)育初期________，那就是都有鰓裂和尾，頭部較大，身體彎曲，彼此不容易區(qū)別。只是到了發(fā)育晚期，除魚以外，其他動物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了。這種現(xiàn)象說明了高等脊椎動物是從________進(jìn)化而來的，一切高等動植物的胚胎發(fā)育都是從一個受精卵開始的。這說明高等生物起源于低等的________。

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．請據(jù)圖回答：
          （1）圖中②所代表的動物屬于______綱．
          （2）家蠶是圖中①的代表生物之一，它的發(fā)育類型是______．
          （3）圖中屬于我國一級保護裸子植物的是______．
          （4）結(jié)合進(jìn)化樹，下列說法正確的是：______
          A．揚子鱷與丹頂鶴的親緣關(guān)系較蚯蚓遠(yuǎn)
          B．⑤代表的植物種子外有果皮包被，是最高等的植物類型
          C．從蚯蚓到鯽魚進(jìn)化順序可以看出，生物進(jìn)化遵循從陸生到水生的規(guī)律．
          D．細(xì)菌和圖中的草履蟲都屬于單細(xì)胞生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考生物二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．請據(jù)圖回答：
          （1）圖中②所代表的動物屬于    綱．
          （2）家蠶是圖中①的代表生物之一，它的發(fā)育類型是    ．
          （3）圖中屬于我國一級保護裸子植物的是    ．
          （4）結(jié)合進(jìn)化樹，下列說法正確的是：    
          A．揚子鱷與丹頂鶴的親緣關(guān)系較蚯蚓遠(yuǎn)
          B．⑤代表的植物種子外有果皮包被，是最高等的植物類型
          C．從蚯蚓到鯽魚進(jìn)化順序可以看出，生物進(jìn)化遵循從陸生到水生的規(guī)律．
          D．細(xì)菌和圖中的草履蟲都屬于單細(xì)胞生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同．
          

			
          

			
          
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