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          【題目】在“草→害蟲→蛇→鷹"這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級的生物是（ ）
          A.害蟲B.鷹C.草D.蛇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。
          食物鏈是生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，所以每一級結(jié)構(gòu)就是一個營養(yǎng)級。在“草→害蟲→蛇→鷹”這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級的生物是草。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中考第一天，媽媽精心為小林設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、清蒸魚、炒五花肉、燉雞湯，你認為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更加合理（　�。�
          A.炒生菜
          B.牛奶
          C.肉松面包
          D.炒牛肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小李學(xué)習(xí)了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后，列表比較了它們的區(qū)別，完全正確的是（ ）
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)能被小腸直接吸收的是
          A. 無機鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)
          B. 葡萄糖、維生素、無機鹽
          C. 脂肪、維生素、蛋白質(zhì)
          D. 氨基酸、維生素、淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人們常用扦插的方法來繁育新品種的一組植物是（　�。�
          A.甘薯、月季、桃、葡萄
          B.菊、杮樹、蘋果、梨
          C.月季、葡萄、桃、菊
          D.月季、甘薯、菊、葡萄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一位美國科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置．
          （1）這一實驗裝置是美國青年學(xué)者__設(shè)計的；
          （2）A裝置里的氣體相當(dāng)于__，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含__，在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的__；
          （3）B裝置里的液體相當(dāng)于__，實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質(zhì)；
          （4）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，原始大氣中的各種成分在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的；
          （5）該實驗初步證明了生命起源的第__步．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于肺的敘述中．不屬于有利于氣體交換的是（ ）
          A. 肺的末端形成肺泡，總數(shù)約行7億個
          B. 每個肺泡的壁很薄．只有一層細胞構(gòu)成
          C. 肺可分為左肺和右肺
          D. 肺泡外包繞著毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          A. ①積累的毒素最多
          B. ②、③是捕食和競爭的關(guān)系
          C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟內(nèi)的瓣膜使血液按一定方向流動，血液流動的方向是
          A. 心房→心室→動脈 B. 心室→心房→靜脈
          C. 心室→心房→動脈 D. 心房→心室→靜脈
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案