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        1. 【題目】在載玻片上畫一個(gè)“b”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的圖象是( )
          A.b
          B.q
          C.p
          D.d

          【答案】B
          【解析】解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看.所以“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的倒像即“q”.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例( )
          A.生物對(duì)環(huán)境的影響
          B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
          C.生物因素對(duì)生物的影響
          D.非生物因素對(duì)生物的影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,可以將動(dòng)物分為( )
          A.水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物
          B.植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物
          C.脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物
          D.脊柱動(dòng)物和無脊柱動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于( )
          A.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為
          B.先天性行為 學(xué)習(xí)行為
          C.先天性行為 先天性行為
          D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )
          A.羊群跟隨頭羊行動(dòng)
          B.螞蟻合作搬運(yùn)食物
          C.蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工
          D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭(zhēng)相開屏

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”“插柳”采取的方法是( 。
          A.嫁接
          B.扦插
          C.分根
          D.雜交

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.對(duì)這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開放的主要非生物因素是( )
          A.溫度
          B.空氣
          C.光照
          D.水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),如室內(nèi)光線過弱,應(yīng)( )
          A.放大光圈,用平面鏡
          B.放大光圈,用凹面鏡
          C.縮小光圈,用平面鏡
          D.縮小光圈,用凹面鏡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案